12月6日至12月7日，2018年四川省初中数学优秀课展评活动在棠湖外国语学校隆重举行，本次展评活动吸引了全省上千名教师现场观摩，来自全省20个市州22位老师进行了优秀课说课展示，而我校魏来老师带来本次展示活动唯一一堂现场示范课《反比例函数》。

魏来老师在本次展评活动中带来的概念课《反比例函数》，依据我校承担的市级教育科研课题《自主合作探究式课堂教学模式构建研究》成果，对《新授课模式中的概念课模式》进行了很好的诠释。本堂课从学生自主设计分糖方案开始，积极调动了学生的学习热情，同时为学生对反比例函数的判断打下伏笔，经历概念课七大环节：创设情境，提出问题——感悟体会，感知概念——抽象概括，建构概念——联系生活，应用迁移——总结提升，建构新知——拓展延伸，能力提高——作业布置，巩固新知，最后又以学生抽取分糖方案，揭示其蕴含的反比例函数关系作为本堂课的结尾，首尾呼应、层层递进。

作为概念教学课，魏来老师用生活中丰富又熟悉的实例，激发学生探究数学问题的热情，环环紧扣，不断追问。教学环节过渡自然，充分调动学生的探究积极性，引导学生通过自主学习，合作交流的方式发现问题，认识问题，再启发学生用类比的方法生成新的知识。真正做到了教师为主导，学生为主体的教学，让学生做课堂的主人。同时，魏来老师通过这堂课向学生传达出团结合作、树立自信、热爱生活，用心发现的健全人格思想，即注重了知识的讲授，又关注了人格的培养。

绵阳市教科所副所长罗小兵的高度赞扬，认为本堂课设计用心，立足生活，使学科核心素养在数学教学中得以体现，重点对学生阅读能力，思维能力，合作能力，交流能力，抽象概括能力进行了大量的渗透，概念课环节清晰，思路明确，是一堂优秀的概念示范课。

魏来老师此次示范课准备历时一个月，四川省教科院民族教育研究所所长孙峰为本节课给予了专业性评价及细节修改意见，学校数学教研组、八年级备课组以及陈国华名师工作室先后组织九次集体磨课，围绕教学目标的设定及达成，教学内容的确定，教材的二次开发，教学环节和师生活动的组织，以及生生活动的预想，构建了主体框架，为本节课的成功打下坚实的基础。八年级备课组和陈国华名师工作室成员们，还针对教师的语言及教态展开了详实的研讨，确保了每一个环节的流畅、高效。展示期间，八年级数学组全体老师到场团队协作，帮助调试课件，准备教具，引导学生，为本堂课的顺利进行打下坚实的基础，在此一并致谢！(数学组供稿）