2018年11月30号上午，双流中学实验学校外事办副主任李征带领校国际理解课题组主研教师参加了双流区2017年度立项的区级教育科研课题年度考核，并获得年度考核结果优秀。

年度考核流程总共分为三大部分。第一，专家审核课题组提交的这一年的研究成果，其中包括年度考核表、课题研究阶段计划、课题研究阶段总结、国际理解教育课程教学设计、国际理解教育课程项目手册、研究过程档案资料集、教师成果集、学生成果集、国际理解教育读本、自编赴美游学手册等。

第二，国际理解课题组长陈幸用PPT给专家们详细介绍了我校国际理解课题组这一年所做的具体工作，其中包括本年度主要研究问题、我们采取的相应措施、现阶段成果、存在的问题。

第三，答辩阶段。专家评委首先肯定了我校国际课题组一年的研究成果，并给课题组提出了在未来一年的研究建议，成都市教科院所长胡燕对课题组提交的游学交流手册给予了充分肯定，提出该该手册值得在全双流甚至全成都推广。各位专家查看了课题组这一年的成果，对课题组成员这一年的工作感到满意，并表示他们能感受到我校国际理解教育课题这一年里认真地研究课题，并做了很多具体的工作。专家建议课题组在今后的研究中，可以将关于文化的子课题的范围拓展的更广，比如可以对比非洲文化，东南亚文化等。最后专家们希望在今后的研究中，能看到我校课题组开发出更多的符合初中生心理年龄特点的子课题，并达成初中阶段的国际理解课题的目标。

本次年度考核进行地非常顺利，课题组成员也从专家的点评中收获颇多，相信在未来一年的课题研究中，国际理解课题组会采纳专家建议，设定更加具体的目标，脚踏实地、实实在在地做研究，并在未来一年取得更加优异的成绩。(课题组)