记录是一种责任，口述是一种传承。带着对时代的追问，对身边重要人物的好奇心。“探究身边人的口述历史”课题研究小组于11月29日选修课时间采访了我校张润林副校长。

今年是我校建校十五周年，十五年风雨兼程，砥砺前行，教学成绩一致并列双流前茅，课改成果享誉全国，这与师生的共同努力密不可分，更离不开学校管理者“智慧而远谋”，口述历史研究始终坚持从身边人、身边事入手，搭建符合学情、校情的课题研究框架。值学校十五周年校庆之际，课题小组决定采访学校管理者张校长，借此记录学校发展历程，加深对学校办学理念的理解。

采访前，课题小组搜集了张校长的简历，了解了采访对象。经过讨论、提炼，形成了采访提纲。本次采访主要围绕七个问题展开­—

“1.大学毕业后，怎么去了松潘？

2.为什么从理县到双流？

3.为什么愿意放弃校长职位而到双流中学任主任一职，家人的态度？

4.怎么从普通教师到副校长？

5.为什么要去进修心理学？

6.您是如何培养自己的孩子的？

7.你的教育理想是否实现？是否留有遗憾？”

针对孩子们提出的问题，张校长一一作了回答，言真意切。言语间始终贯穿了个人教育的理想和实践，将个人价值的实现和学校发展目标紧密结合，将学校十五周年的奋斗历程融于字里行间。

本次采访，既是一次课题研究，更是一次校情教育。责任、情怀、实践、理想的结合，必使课题研究更上一层楼。（历史组  范勇波）