罗远洋，男，中共党员，中学高级教师,西华师范大学物理系本科毕业。成都市优秀班主任、成都市初中物理骨干教师、双流区优秀教师、双流区学校德育先进工作者、双流区初中物理学科带头人。2005年被四川省教育厅评为“四川省基础教育课程改革先进个人”,获四川省教育科学研究所教研在线“课改精英”栏目表彰。现任2022届14班班主任，兼任2021届5班、12班物理教学工作，同时兼任物理教研组长、省级重大课题子课题组长。

教研成果：

 一、课题类

1、2016年10月，主持的中国教育学会物理教学专业委员会立项的重点课题《科创特色课程开发与实施实证研究》（编号WLJY-2013ZD-035）在中国教育学会物理教学专业委员会组织的专家评审，通过鉴定，顺利结题。

2、2018年3月自主开发的课题《共同体理念下的初中物理教研组建设实践研究》被立项为区级课题。

3、主研了省级重大课题《基于健全人格培养的学校德育课程化实践研究》，并执笔撰写了理科组和物理组子课题研究方案及研究报告等材料。

二、论文获奖：

1、2018年11月，在四川省中学物理教育教学优秀论文评选活动中，担任评选专家。

2、2016年10月，撰写的《准确定位，合理预设，精彩生成——物理教学中渗透健全人格教学案例分析之<电功>》，在第二届全国中学特色课堂研究征文大赛中获一等奖；

2、2017年10月，撰写的论文《科创特色课程开发与实施实证研究》一文，在全国中小学综合实践活动学科第十一届学术年会中，优秀论文评选获二等奖。

3、2018年4月，撰写的论文《物理教学中“四环节三层次”健全人格教育》获成都市优秀论文二等奖。

4、2017年2月，撰写的《班主任工作中渗透健全教育三步曲》，获成都市2016年中学德育研究成果二等奖。

5、2016年10月，撰写的《定位.铸形.传神——物理教学中健全人格教育三步曲》，在第二届全国中学特色课堂研究征文大赛中获二等奖。

三、论文发表

1、撰写的论文《准确定位，合理预设，精彩生成——物理教学中渗透健全人格教学案例分析之<电功>》，已在2017年3月《中学物理》发表。

2、撰写的论文《物理教学中渗透健全人格教育的研究》在《中学物理》2014年3期上发表，该期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，刊号：ISSN.1008—4134（CN23—1189/O4）。

四、讲座

1、2019年3月，在四川省教育科学研究院承办的“广安市第三届骨干教师集中培训”中，应邀做了《从课例中谈落实核心素养的培养》专题讲座。

2、2018年10月，在四川省教育科研课题《互联网背景下促进初中学生个性化学习的实践研究》中做了《学生个性发展——有趣的物理实验》专题交流。

3、2016年10月，在成都市教科院组织的全市初中物理教研活动中，做了题为《更新观念、整合资源、优化管理、深化教研——怎样做一个研究型的物理教师》的专题讲座。

6、2015年4月，应邀达州市万源，在全市的校长及骨干教师培训会上，做了题为《更新教育观念、整合教育资源、优化教育管理、深化教育教研——如何提高教育教学质量》的专题讲座。

7、2017年3月在双流县教育研究与教师培训中心组织的全县初中物理学科研培活动中承担了专题讲座《有效的校本教研促进有效的教育教学》。

  教学成果：

1、在学科教学中，所任班级学科成绩名列前茅，中考成绩优异。

2、2014年10月，执教的《双流县垃圾发电对空气质量的影响研究》，在“全国教师教育学会实践活动学科委员会第八届学术年会”优质课评比活动中，荣获一等奖。

3、2014年11月，在成都市教科院组织的全市性初中物理教研活动中上公开课——《双流县垃圾处理现状与展望研究》。

4、2015年5月，在全县“聚焦课程课堂，追求卓越品质”，初中物理学科研培活动中承担了公开课《制作气压计并用它来探究大气压的变化规律》。

5、2018年11月，在双流区初中物理学科研培活动中承担公开课《电功率》。

     指导学生：

 1、2019年辅导学生参加第29届全国初中应用物理竞赛1人（代昊坤）获全国一等奖，另有3人获全国二等奖，2人获全国三等奖。

2、2017年辅导学生参加第27届全国初中应用物理竞赛2人（方草、李搏）获全国一等奖，3人获全国二等奖，7人获全国三等奖。

3、2010——2016年连续7年，辅导学生参加由成都市教育局、成都市科协组织的青少年科技创新大赛20人获成都市一等奖，有200余项获不同等级奖，并获优秀辅导奖。

4、2010——2016年期间，指导学生申请专利方面，有100余项获得专利受理通知书，60余项获得专利证书。