2018年10月12日下午，双流中学实验学校“名教师（名班主任）工作室”省级导师聘任仪式在三会议室隆重举行，莅临聘任仪式的领导和专家有四川省教育科学研究院刘涛院长，四川省教科院义务教育研究所所长、中学语文教研员何立新老师，四川省教科院民族教育研究所所长、中学数学教研员孙锋老师，四川省教科院义务教育研究所副所长、中学英语教研员覃文胜老师，四川省教科院学术委员会副主任、正高级教师、省学术技术带头人、中学物理教研员青春老师，四川省教科院艺体教育研究所所长、正高级教师、美术教研员冯恩旭老师，四川省教科院办公室主任焦蒲。成都双流中学实验学校高志文校长、校长助理罗晓章、外事处主任杨红、外事处副主任李征、学校名师工作室导师陈国华、杨雪梅、欧英、何铁、吴永建、吕慧兰和学员参加了聘任仪式，学校教科室文传福主任主持会议。

首先，学校教科室文传福主任介绍学校成立“名教师（名班主任）工作室”的目的和意义，介绍双流中学实验学校名师工作室省级导师团队：语文何立新老师、数学孙锋老师、英语覃文胜老师、物理青春老师、美术冯恩旭老师；介绍学校名教师（名班主任）工作室导师团队：语文名师工作室导师杨雪梅老师、数学名师工作室导师陈国华老师、英语名师工作室导师欧英老师、物理名师工作室导师何铁老师、美术名师工作室导师吴永建老师、名班主任工作室导师吕慧兰老师。

接下来，高志文校长对学校名师工作室建设提出了要求和希望。高校长认为，教师是学校发展最宝贵的资源，成立名师工作室是促进教师专业发展的重要举措，名师工作室导师和学员要制订好成长计划，自主发展，互相切磋，教学相长。相信在省级导师团队的引领下，经过校名师工作室导师和学员的共同努力，我校会涌现出一批省市名优教师。

紧接着，四川省教科院何立新老师、青春老师和覃文胜老师等专家作指导。专家指出，名师工作室是一个共同学习、共同研究、共同成长的学习型组织，工作室的运行要制度化，要形成名师工作室的文化，要做好近期一年和远期三年的规划。工作室成员要在导师的引导下关注教育教学改革，关注教师的教与学生的学，关注课程建设和课题研究，认清当前教育教学理论发展的前沿信息和态势，做到优势互补、个性发展，要不断总结反思，形成物化成果，比如典型案例、研究论文、专著等。希望双流中学实验学校的教师能够快速成长为名师，将学校的课程改革研究成果在全省甚至全国推广。

最后，双流中学实验学校高志文校长为省级导师颁发聘书，为校名教师工作室导师颁发聘书；各名师工作室导师和学员分别合影留念。

 （付丽莎供稿）