2010年11月25日，双流中学实验学校市级教育科研规划课题《新课程理念下学科课堂教学模式构建研究》开题会暨课题展示活动在学术厅隆重举行。成都市教育科学研究院理论室胡燕主任、顾颉副主任，双流县教育局教育科廖冬梅科长，双流县教育研究与教师培训中心理论室杨独明主任和易恩老师莅临指导，双流县市级课题学校和全县各中学课题负责人、主研教师参加了课题开题会暨课题展示活动。

市级课题《新课程理念下学科课堂教学模式构建研究》主要研究如何针对学情，根据教学内容，选择最优化的教学方法，改革课堂教学，构建初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术等学科各种课型高效教学的课堂教学模式，提倡自主、探究与合作的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，促进学生创新意识与实践能力的发展，优化教学过程，提高课堂教学效益，促进教师专业发展。

双流中学实验学校张润林副校长作开题报告，双流中学实验学校高志文校长就该课题的研究方向、研究目的、目前工作特点以及学校创建以课程改革为核心的素质教育模式等方面进行了阐述。课题展示活动以课例为载体，双流中学实验学校语文组彭熙老师、数学组陈旭老师分别上语文、数学展示课，数学教研组长罗宗绪老师和语文组杨雪梅老师结合典型案例展示交流了数学、语文课堂教学模式。市县领导和专家对开题会和课题展示活动给予了高度评价：该课题选题非常好，抓住了教学改革的关键，立足课堂，立意高远，研究扎实，课题展示活动起到了示范引领作用。

市县领导和专家还对该课题研究作了具体指导，成都市教育科学研究院理论室胡燕主任指出：这次开题会是对该课题研究的总动员，该课题的研究是以任务驱动学习提升教师水平，促进教师改变课堂教学行为，这将成为教师实践知识新的增长点。同时胡主任还就该课题的研究内容、研究方式作了重点指导；成都市教育科学研究院理论室顾颉副主任就教学模式研究的深度和广度等方面作了重点指导；双流县教育局教育科廖冬梅科长和双流县教育研究和教师培训中理论室杨独明主任分别就改革教学行为，构建高效课堂和课题研究教师的理论储备、课题展示课等作了指导。