校《基于初中生差异发展的阅读指导策略研究》 课题年度考核“优秀”

[日期：2016-11-28] 作者：sweetbear 次浏览 [字体：大 中 小]
     2016年11月17日上午，成都双流中学实验学校《基于初中生差异发展的阅读指导策略研究》课题到双流区研培中心进行了年度答辩。
    课题组在学校教务主任周宗友的带领下，在课题组组长刘瑛、杨燕老师的精心筹备下，接受了来自成都市课题研究专家的检查。经过现场答辩，课题组顺利通过中期考核，并在17个参加县级考核的课题汇报中获得“优秀”的答辩结果。专家们对课题组的肯定和建议，使课题组增强了信心，也为课题组今后开展工作指明了方向。

                                  （阅读课题组）


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