2016年10月24日，我校分学科小型课题和跨学科综合课题”课题组在图书馆会议室召开本学期第四次研讨会。

课题组组长付兵、小组成员田海明、余春燕、韩科、范勇波、蒲明海、朱春烨、何铁、梁卓恒、姚萌等共10位老师出席会议。本次会议由组长付兵主持，主要讨论了以下几个方面的内容：

一、近期做出分学科小型课题和跨学科综合课题的目标框架，每个年级的任务落实到具体的老师。目标框架主要从学生发展核心素养、年段目标和表现性指导三个方面入手，对课题进行细化。每个小组成员先确定课题，找出相对应 的18个核心素养要点；核心素养的确定要根据学生的不同学龄段体现出层次性。

二、此次目标框架的确定结合到学校的人文艺术节和科技节，与综合实践活动课题和校园文化建设相融合。

三、做出分学科小型课题和跨学科综合课题的写实记录手册，记录手册中融入前期准备、活动过程、资料整理、活动总结等活动环节。

四、小组成员在平时有意识地搜集相关的活动案例，预计在2017年年初完成初稿。

五、强调小组教研会和按时进班听课的纪律，将课题组的活动落实到每一个教学环节，稳扎稳打地做好课题组的任务。

本次会议为近期小组活动的开展确立了明确的目标，对后续工作的开展具有重要的意义，“分学科小型课题和跨学科综合课题”课题组将一如既往的力求务实、创新。