“科技启迪希望，创新点亮未来”。2024年5月23日下午，成都立格实验学校第十七届科技节暨综合实践成果展示活动学校隆重举行，七、八年级全体师生2000余人全程参与。本次活动竞赛类和互动体验类项目交互进行，在炎炎夏日为在校学生带来了一场难得的科技盛宴。

成都立格实验学校先后荣获“成都市科技教育示范校”、“全国十佳科技教育创新学校”等荣誉称号。学校每年举办一次科技节，已经连续举办了十七届，今年科技节从3月22日在“世界水日”当天隆重开幕，5月23日科技节结束，活动持续时间为两个月。本届科技节分为“科普教育、过程性科创竞赛活动、集中成果展示活动”三大板块。本次活动是成果展示专场，共展出15个比赛类项目和34个成果展示类项目，包含工程制作类、生活技能类、学科应用类、生态环保类和服务类等五大类主题，所有成果均来自学校平时常态开展的综合实践活动课程。活动现场成果展示内容丰富，形式多样，学生可作为项目展示者、可作为比赛竞技者、可作为互动体验者，每个学生都是活动现场的主角。

本次科技节内容丰富、创意满满。其中展示类项目串联了各学科知识，既实现了学科课程与综合实践活动课程的完美整合，又实现了校内与校外、学习与生活、人文与科学的深度融合，更实现了实践性学习在校本化课程的真正落地。国宝档案、播音与主持、软笔书法等体验类项目让同学们感受到了中国文字的独特魅力；风筝制作、几何画板让学生惊呼“数学如此有趣”；变废为宝、走遍英美等项目从国际理解的视野向同学们展示了不同国家的文化特色；“伯努利”告诉你的秘密、让“大气压现形”等项目让学科知识不再是冷冰冰的停留在书本，而是融入在实践活动中，使学生能摸到、能看到、能听到、能感受到；从比较解剖学看系统进化、羊肚菌空中平台种植实践活动、生态瓶作品展示等项目既有深度实践的现场解剖操作，也有品尝由同学们自己种植的羊肚菌熬出的鲜美菌汤的特色体验；天体模型制作模型展示、气象观测仪器设计制作作品展示等项目侧重于从动手实践的角度让学生感受我国的地理特征和天气变化情况；基础素描、创意美术、遇见彭镇老茶馆、龙年手工作品制作展示、藏香包制作等项目现场绘、制、表演的方式深受学生们的喜爱……

本次科技节比赛类项目共有15项。有看手、看眼、看脑，看谁的思维最好的数学类项目——24点游戏、魔方比赛、……有敢拆敢装，敢想敢做的科创类项目——桥梁承重比赛、计算机组装比赛、水火箭比赛、乐高机器人、铁丝陀螺王挑战赛、电磁炮比赛、无人机足球赛……有体现团体协作、大学科整合的纸箱车比赛……这些比赛类项目让同学们在探寻科学奥秘的过程中，不断弘扬创新精神、锻炼创新思维、提升创新能力。值得一提的是本次活动的49个项目犹如“课程超市”。组委会特别采用了“游园”的创新活动形式，在活动前给学生分发活动手册，让学生全面了解展示活动的内容，明确项目和位置，学生在参与展台活动后，可收获一枚活动印章，十枚活动印章即可获得一次抽奖机会，这一活动形式极大地增强了本次科技节展示活动的参与互动性——展示者侃侃而谈，观展者兴趣盎然，真可谓是一次科技活动的饕餮大餐。

本次科技节不仅为同学们提供了一个展示科技素养的舞台，也为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，一个提升科技能力、锻炼科学思维的平台。在这场科技盛宴中，师生们共酿科技之味，共品创新之思。活动的成功举办，更是学校矢志推进“以课程改革为核心的素质教育”的缩影。学校在开齐开好国家学科课程的同时，构建了以综合实践活动课程为核心的科技教育课程体系，自主开设3D打印、Scratch创意游戏编程、VEX机器人、探索气象奥秘等五十余门选修课，丰富的课程体系为培养学生的科学素养和创新精神奠定了坚实基础。完善的课程结构，丰富的科技实践活动为学生能力的发展、素养的提高插上了腾飞的双翼。学校在全国和省市青少年科技创新大赛中，获奖达6000余项，其中全国一等奖8项，全国二等奖3项，四川省一等奖14项......这些荣誉的获得无疑是对我校科创教育成果的有力肯定。

科技教育要从学生抓起。成都立格实验学校的学子们将在漫漫科技创新的征程中上下求索。学校也将继续用“创新之翼”开启新征程，为科技人才的成长贡献更多“立格”经验，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

撰稿：詹先斌