语文组召开“健全人格教育课题专题研讨”会议

[日期：2022-12-07] 作者：sweetbear 次浏览 [字体：大 中 小]
      11月24日，语文组在学校第三会议室召开了“健全人格教育课题专题研讨”会议。

      会议由教研组副组长宋扬老师主持。首先，周继刚老师就“基于健全人格培养的德育课程化实践研究”学科课例——《植树的牧羊人》给全组的老师做了分享。


      周继刚老师以《凝聚集体智慧，彰显语文魅力》为题，向全组老师详细地汇报了他从如何学习研究健全人格课题研究的相关资料开始，到课文选题，到学习目标和课堂教学环节的设计，到在不同的班级上课磨课的过程，并分享了他是如何把教研组和备课组的集体智慧融入教学的。周老师听取了两位组长在课题研究与课堂教学上的融合建议，最终把这堂典型课例呈现在全校总课题组主研人员和全体语文教师面前。研讨会上，周老师分别以“工欲善其事，必先利其器”、“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”四句古诗文为题，分四个板块，既详尽地展示了这堂典型课例诞生的全过程，也分享了他在整个献课过程中的点滴感悟、收获和反思。

      语文组宋扬副组长对周继刚老师的分享给予了客观地点评，他鼓舞语文组的老师们把学校的健全人格教育课题与自己的教学结合起来，构建以学生核心素养为导向的新型语文教学，呈现语文学科强大的生命力和育人功能，真正做到以文化人。


（撰稿：周继刚  审稿：宋扬）
上一条：语文组举行“健全人格教育课题典型学科课例”献课活动
下一条：“声”临其境，“英”你而精彩