以情景促知识落实,以复习促高度发展——记地理组人人献课活动

[日期:2022-04-24] 作者:sweetbear 次浏览 [字体: ]
      为切合学校健全人格培养目标,促进地理学科核心素养的落实,我校地理组人人献课活动如期展开,4月21日,我校地理组刘晋希老师以《西北地区和青藏地区》为题展开了一堂复习课。地理组全体教师参与本次活动。
      刘老师紧抓时事热点,以乡村振兴为题导入本堂课教学,以名人为家乡代言吸引学生兴趣,创设研学情景,充分调动了学生的学习热情。随后通过学生独立完成读图填图,落实主要山脉、地形区知识点,在互相纠错订正时增加复习课趣味。在刘老师带领学生进行三条线路的研学中,通过沿途特色图片的展示,加深学生的感性认识和记忆,最后通过列表对比,对区域的核心知识点进行梳理归纳,有助于学生厘清知识间的关联性,加深理解记忆,最终通过小组内部校对答案,有助于提高学生的合作能力并形成互助学习氛围。最后联系热点为家乡成都助力,与会考题“助力新疆旅游发展”与本课研学情景形成呼应,培养学生热爱家乡的情感。

      整堂课学生活动积极有效,教师教学能力突出,学生学科核心素养落实有效,健全人格素养培养充分,知识联系紧密,帮助学生的思维提升更上一个台阶,是一堂具有示范意义的复习课。(图文来自地理组  撰稿人:丁翔,审稿人:钟英)