数学组罗霞老师献课《班徽设计实施指导课》

[日期:2014-11-25] 作者:教科室 次浏览 [字体: ]
 

       第十四周周一下午第二节课,八年级数学组人人献课活动在八年级六班举行,由罗霞老师上课,上课内容为校内活动课《班徽设计实施指导课》。高校长、刘主任、周主任、全组数学老师参与了听课,刘主任和全组数学教师参与了评课。

本节课上课流程分为六个部分:(1)检查学生小组前阶段准备的资料、器材、方案、分工等,展示前阶段所做的研究(2)请小组代表上去展示前阶段做的研究,其他小组依次做补充。内容包括班徽主题,各种颜色、形状、字母、数字、漫画所代表的精神品质,研究方案,班徽的表现形式(3)小组同学讨论本小组的成功之处和不足之处(4)小组同学讨论并调整方案(5)重新分配任务或实施方案(6)把整个过程记录下来。课堂上同学们积极发言,小组同学主动合作讨论,整个课堂气氛活跃,师生配合默契,这节课成功完成。

课后,刘主任组织全体数学教师在八年级数学办公室展开评课。刘主任说道:“这节课符合活动课的要求,师生活动环节设置很好,学生积极参与,可以看出同学们对数学活动课很有热情,希望你们班能够花更多的时间好好的上《班徽设计》这堂课,设计出一幅好的作品,有机会的话参与学校的比赛。”这是很高的评价,是对教师和学生的肯定。其他老师也说道“听了这堂课,自己知道活动课该怎么上了,这就是一堂示范课。”上课教师罗霞说道:“本节课是严格按照学校对活动课实施指导课的要求来设计的,上完后感觉良好,但是我还需要学习,对于我校数学活动课的理解还不够,还需要多看学校的活动课要求,多听其他老师的课,让自己慢慢的成长起来。”

最后,所有数学教师都提到应该多组织校内活动课的献课活动,以便相互学习、共同成长。