我校自建校以来，对培养学生自主学习和探究实践思维等探究性学习能力极为重视。但是在进行探究实践课程的过程中，全国各地学校普遍存在小初高综合实践课程设计脱节的情况。基于这样的环境下，高校长与罗校长提出开发小初高一体化探究实践特色课程的思想，力求为学生搭建和提供实践探究并与真实世界相联系的桥梁。

为贯彻落实一体化课程开发思想，提升我校学生的探究性学习能力与思维。经课程开发组研究决定，就白河生态相关课题为主线，开展我校小初高一体化特色课程建设与教材编写工作。

为深入推进相关开发工作，2021年5月8日，由我校李春燕老师带领课程开发组教师，到众耀数成科技有限公司旗下道士堰自动水质监测站进行了学习考察（众耀数成科技是水务、水利专业技术公司，具有先进的自动化技术设备，对我校开设白河生态研究相关课题具有重要的帮助作用。）

双流中学实验学校初中部物理教师李春燕、高中部生物教师陈雪、物理教师陈晨和小学部科学教师杨荟民共同参加了本次课程外出考察活动。

早上9：50，众耀数成公司工作人员对我校考察组教师进行了热情接待，并对公司业务以及所涉及的相关领域进行了介绍。

工作人员正在对其公司进行介绍

随后，由工作人员带领考察组教师，对其公司相关自动化水质监测设备进行了学习考察。在考察过程中，李春燕老师就该设备提出：是否能够将这些自动化设备作为教学用具运用于课程开发与教学中，让学生亲身体验实践探究过程，以便学生更加直观地感受到实践探究的科学性和精准性，能够更好地培养学生的探究性思维。

相关工作人员对自动化设备工作原理进行讲解

考察结束后，考察组教师与众耀数成公司的管理人员进行了商谈，提出与我校实践课程开发进行相关校企合作，并对我方的需求以及规划目标进行了阐述。

我校教师与众耀数成公司人员进行合作商谈

经过一系列商谈之后，我校教师与众耀数成公司的相关人员达成了以下合作共识：

1. 众耀数成公司将为我校提供水文监测相关教学设备及技术，协助我校建设白河生态研究实验室。

   2、众耀数成公司将协助我校开展建设小初高一体化白河生态研究课程以及相关教材的编写工作，并为我校学生提供更好的锻炼机会和专业技术指导。

   在商谈结束后，我校考察教师与众耀数成公司的工作人员进行了合影留念。

    

   课题组考察教师与众耀数成公司的工作人员进行合影留念

     中午11：30考察结束，在返程途中上李春燕老师对本次考察进行了总结，并对后续课程开发工作进行了相关安排。

     经过本次学习考察并与众耀数成公司达成相关合作，我校小初高一体化白河生态研究课程的开展以及实验室的建设得到了有效的技术及设备支持，为我校开展实践探究课程，培养学生探究性学习能力提供了良好的硬件基础。

   撰稿人：杨荟民  审稿人：李春燕