为提升成都市地理教师专业教学能力，加强对地理教育教学的思考和交流，2020年12月10日下午，成都市初中地理教研活动在双流中学实验学校举行。该活动由成都市地理教研员杨远双老师主持，双流中学实验学校刘英老师献课，双流中学实验学校钟英老师和王俊老师做专题讲座。
首先，刘英老师给大家带来了一节名为《以物为媒，寻踪原野——探究中国农业地区分布》的展示课。刘老师给学生呈现了充足的材料，以武汉疫情为线索，巧妙设问，充分引导学生获取和解读材料信息，注重培养学生获取信息、解读信息的能力，同时刘老师讲解鞭辟入里，通过在课堂中进行冲刷实验充分调动了学生的学习积极性，让城市的孩子充分认识人类与自然相处发展过程中更应注重因地制宜。最后，从学生生活入手，通过食堂浪费中认识到节约不以微小而不为。整堂课中，刘老师以培养学生地理核心素养为中心，对学生活动的引导和规范明确、具体，让学生活动的针对性更强，效率更高。
   随后，双流中学实验学校地理组教研组长钟英老师进行了“情境化的地理课堂教学”的专题讲座，对双流中学实验学校自2003年以来的初中地理课程改革中情境化教学案例向全市各校地理教师做了介绍。紧接着，双流中学实验学校王俊老师以“基于情境化的地理试题命制”为题进行专题讲座。王老师主要阐释了课堂情境化教学中是基于培养学生地理核心素养的需要，是基于中考改革的需要，基于问题解决的需要，基于教师发展的需要，并结合中考试题命制进行详细介绍。
活动最后，刘远双老师代表全体参会教师向献课的老师表达了感谢，并对课例进行深度点评，并对本次活动进行简要总结，对献课老师以及专题讲座老师的分享给予高度评价。

   至此，本次活动圆满结束，参会老师们收获满满，大家在一片意犹未尽的氛围中结束了今天的活动。（地理组  丁翔）