代君，女，中共党员，2004年毕业于内江师范学院外语系英语教育专业，本科，英语专业八级，中学高级教师。双流中学实验学校名优教师，先进备课组长，双流区优秀教师，双流区优秀青年教师，成都市优秀班主任，全国英语能力竞赛优秀指导教师，全国希望之星英语风采大赛优秀指导教师，所带班级先后评为校优秀班级，区优秀班级。

教研成果

l  2019年承担双流区区级课题《基于主题语境的初三话题复习策略研究》并担任课题负责人。

l  2016年参研教育部课题《初中综合实践活动课程开发与实施研究》。

l  2016年参与编写《初中综合实践活动课程校本开发与常态实施》并提供案例，该书已由四川教育出版社出版，书号ISBN978-7-5408-6650-1。

l  2014年至今参研成都市市级课题《自主合作探究式课堂教学模式构建研究》之一级子课题《自主探究合作学习英语课堂教学模式构建研究》，担任二级子课题《英语听说课教学模式构建研究》执笔人。该课题已结题。

l  2010年2016年，参研四川省省级《初中综合实践活动课程开发与实施研究》。该课题已结题。

l  2016届组织了备课组教师进行了新版教材的解读并探索听说、语法、阅读、写作、复习课等各种课型模式，在全区教研会上承担专题报告。

l  2019届在新课标的理念下，解读了中考考纲与考题，并进行了初三话题复习模式的探究并成功立项区级课题，编写了相应的教案、课件、知识清单、导学案等。在全区教研会承担专题报告，分享了研究成果与课例展示。

l  2022届响应学校的号召为双流区研培中心的市级课题“区域开展基于课程标准的‘教学评一致性’的实践研究”提供了英语学科单元课例。在七年级语音教学工作中深入学习与集体研究，摸索听说课的方法与策略，在学校2019年学术年会上承担公开课。

l  参与编写并修订校本教材英语导学案、培优资料等。

l  2019年3月论文《基于学科核心素养的初中英语话题复习模式探究》荣获全国二等奖

l  2019年5月论文《基于学生核心素养与学习现状的初三话题复习模式探究》荣获成都市三等奖

l  2016年10月论文《重文化差异，做文明游客》荣获全国三等奖

l  2016年6月论文《多维度分析教材，巧用情景创设，优化课堂教学》获成都市三等奖。

l  2014年10月论文《积极探索有益有效的综合实践活动课》获国家级二等奖、四川省三等奖。

l  2015年5月论文《 2012版新目标英语七年级教材对比解析与实践初探》荣获成都市一等奖

l  2014年6月论文《规范课堂用语，提高课堂效率》发表在少儿科学杂志教学版第5期。

l  2014年6月论文《论以话题为载体的语法小结课堂模式探究》获成都市二等奖。

教学成果

l  2020年1月校精品课程建设一等奖

l  2019年12月校学术年会公开课，课题：七年级上册Unit 9 section A 1a-1c

l  2019年10月双流区“一师一优课”一等奖

l  2019年4月双流区初中英语研培活动承担专题讲座《中考话题复习》

l  2019年4月双流区第三届课程标准教材解读大赛一等奖

l  2019年3月双流区文轩教育杯微课制作与展示二等奖

l  2019年3月全国中考英语总复习研讨会优秀课例二等奖

l  2019年2月全国第三届微课大赛三等奖

l  2019年1月校精品课程建设《告别网络依赖》获二等奖

l  2019年1月校学术年会承担讲座《2019届英语初三话题复习方案》

l  2018年9月双流区“一师一优课”二等奖

l  2015年5月四川省综合实践活动现场会公开课展示课题：国际理解之文明出游汇报课

l  2015年4月荣获成都市英语课堂教学大赛二等奖

l  2014年4月双流区初中英语研培活动承担专题讲座《最新版七年级教材解读》

指导学生

任教16年来，组织并辅导学生积极参加各级各类比赛，成绩显著。学生陈浩棵、李昊昕、宋若瑜、周雨鹤、李子昊、余梁映雪、张家荣、罗隆宇、张攀、陈杨、巨佳雯、王恒孜等多名学生先后获得全国英语能力竞赛、希望之星风采大赛国家级、省、市级奖励。