请要参加论文评选的老师于5月18日前将论文电子文档发邮箱99635819@qq.com，并交50元评审费到教科室练敏老师处。请注意文章查新，且不得抄袭，文责自负。

                       双流中学实验学校教科室

                           2018年4月20日

关于参加“成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）

评选活动”的通知

各中小学、幼儿园：

根据成都市教育学会基础教育课程改革专业委员会《关于开展成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）评选活动的通知》要求，经研究决定组织参加2017-2018年“成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）评选活动”，现将具体要求通知如下，请各校（园）自愿组织参与。

一、参评对象

在我区从事基础教育课程改革研究的理论工作者，教育管理者，教研人员，中小学(含职业高中)、幼儿园教师等。

二、参评内容

基础教育课程改革论文（报告）是指研究基础教育课程改革的有关教育教学论文、实验研究报告（研究方案不收）、调查研究报告、实验经验总结等成果。主要内容包括基础教育课程改革的理论与实践、课程标准及教材的适应性研究；学科课程、教材、教法研究；综合课程，如综合实践活动课程、科学、品德与生活（社会）、艺术、心理健康教育、环境教育、通用技术等课程的有关问题研究；课程管理、课程实施、课程评价及考试改革研究；教师专业发展、校本教研制度等问题研究；教师教学行为及学生学习方式变革研究等。

三、参评要求

每篇论文(报告)的署名最多不超过2人，字数最多不超过5000字；课题实验报告、研究报告和调研报告的署名不超过5人，字数不超过1.5万字；以单位、集体名义署名参评的，只能是1个单位。

四、评选范围

在公开或内部报刊发表过的，或未发表过的论文（报告）均可参评。已经获得国家、省、市级奖的不再参评。参评内容严禁抄袭等弄虚作假行为，一经发现，即取消参评资格，并在全市通报批评

以下论文不在评选范围：

·已参加过同级及其以上评选并获奖的论文

·毕业论文、学位论文；

·纯外文写作的论文；

·纯学科知识探讨的论文。

五、参评论文（报告）的条件：

（一）所研究的问题、提出的教育措施对课程改革的发展有指导意义和启迪价值。论文（报告）的主要思想及观点、思路、措施阐述清晰；

（二）操作性改革措施对促进课程改革的发展有作用。促进了思想观念或素质上的某些明显变化，或带来了相关的教育教学工作方式、教育活动机制的某些明显变化等。

六、论文（报告）的格式要求：

1、字体与字号：正文统一要求用宋体字，文中案例用楷体字；正文字号为小4号字或4号字。

2、纸型：A4。

3、页边距：上下左右各2ｃｍ。

４、行距：1.5

七、报送方式：

1、每个学校（园）交一份纸质汇总表（电子汇总表转换成Excel格式）、每篇论文（报告）均交纸质文档两份，并交汇总表和论文电子文档。电子文稿的格式要符合市文件的要求（样表见附件）。

2、本着自愿参评的原则，为保证成果质量，请各校对参评成果的真实性进行查新和初评，并按以下指标报送研培中心：高中学校不超过14篇，初中、小学不超过6篇（班级超过50个班的学校可报8篇），幼儿园不超过2篇。

八、报送时间：

2018年5月20日前将纸质汇总表报送县教育研究与教师培训中心5楼理论室三，将汇总表（转换成Excel格式）、论文（报告）的电子文档发送至 576559449@qq.com（联系人  周老师 13018206162）。

附件：

1：成都市《关于开展成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）评选活动的通知》

2、成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）推荐总表（样表）

                                                             双流区教育研究与教师培训中心

                                                                       2018年4月18日

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