共同参与展风采，命题研修助发展 —双流区初中道德与法治课标教材学情解读和原创题命制比赛顺利进行

共同参与展风采，命题研修助发展

—双流区初中道德与法治课标教材学情解读和原创题命制比赛顺利进行

2022年03月31日，双流区第五届初中道德与法治课标解读和原创题命制决赛在东升一中举行，经过全区10位道德与法治教师集体评审，推选出双流实验中学、棠湖外国语中学、棠湖中学、东升一中、棠湖中学实验学校、九江初中、教科院附属学校和西航港二中等8个学校参加决赛。

首先，双流区政治学科教研员杜梅老师对本次活动寄予了美好祝愿，她希望各位参赛选手积极表现，展示各自的风采，同时她介绍了本次比赛的评委是成都市教科院政治教研员吴登良老师和成都市教育科学研究院何博老师。

上午赛场一共有四个学校进行解读展示。第一组，教科院附属学校老师从一道原创题的“诞生”，到两道选择题的“成长”到一道简答题的“新生”，为我们充分展示了她们的准备过程和命题思路。第二组，棠湖中学老师介绍了该校备课组的准备过程，分析了她们原创题命制和修改过程。第三组，棠湖外国语中学老师以“春日时新，耕耘在野”为标题为我们带来了诗意的命题解读，从实际生活出发选取题目素材。第四组，西航港二中老师从整体试卷命制过程内容和部分原创题分析两个部分为我们进行了展示。

下午赛场一共有四个学校进行解读展示。第五组，棠湖实验中学老师为我们带来了试题命制依据、试题实例解读、命题感悟与收获三个部分的内容。第六组，东升一中老师从专家文件研读、中考真题分析、学情分析和原创题实例四个部分展示了该校准备过程和试题思路。第七组，九江初中老师从命题依据到模拟题解读两个部分为我们分析了她们的命题特色与思考。第八组，双流中学实验学校以“立足课程标准、坚持素养立意，打造高质量原创题”为题的命题分析。

在每组选手分享完后，吴登良老师和何博老师逐一进行了点评和建议，他们对我区选手的认真准备进行高度赞扬，吴老师反复说道在这次比赛中看到了双流区道德与法治教师的认真与坚持，体现了对本学科发展的深入思考，何老师强调命题要从细致、实在、严谨、优化等多方面做起，试题需要通过反复思考、打磨，才能够走向成功。

最后吴登良老师为我们进行整体点评与总结，他从成都市今年的命题方向重难点、2022年时政要点关注、中考题试题难度和命制方法等三个方面展开，强调教师在复习和试题命制过程中要抓住重点，多着力于考察理解、归纳、应用的知识点和题型，在立足科学准确的基础中进行求新求变。

本次比赛是双流区道德与法治教师的一场头脑风暴与思考盛宴，八组参赛学校都准备充分，从各方面体现了教研过程和试题命制思路，展示我区教师的优秀风采，另一方面，通过专家的细致点评和选手间的交流互动，让我区教师对未来的学科发展方向和试题命制有了全新的思考与感受。我们相信通过这样有效切实的活动能够帮助我区教师的能力提升与全面成长，我区道德与法治教师也会不断认真耕耘，更好落实立德树人的教育目标。