Yummy food——Start up ————记英语组曾令霞老师人人献课

2025年4月16日，曾令霞老师带领3.7班的孩子们上演了一堂生动有趣的新授课。通过课文文本，学生能够通过认识不同食物的英文单词，询问和介绍彼此的饮食喜好，从而感知饮食文化的多样性；同时，孩子们在课堂上了解如何制作沙拉，体会劳动的乐趣，培养孩子们积极参加劳动，动手制作美食的生活态度。课堂是曾教师与学生，学生与学生之间互动与交流的场所，这种互动是学生理解故事情境，学习目标语言的方式。本节课，曾老师精心设计各种教学活动，充分体现了互动的有效性。

在教学过程中，特别是低中段课堂中，曾老师营造的课堂氛围能积极引导和开启学生的思维，让学生抓住课本的主要故事情境、故事主题、重点和难点。本课中，曾老师积极营造儿童节的欢乐氛围，从视频选取，问题设置等，都有效引导学生融入到课文故事情景中。此外，曾老师还设计了很多开放性问题，在激活学生已有的知识储备的同时，联系现实生活，迁移创新，提高了学生的语言应用能力。

整节课，师生互动、生生互动以及小组之间的互动活动应当自然恰当地融入到课文的故事情境。本节课的活动设计都基于课文分享儿童节礼物的故事情境。