| [日期：2025-03-28] | 作者：admin13 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第七周教科室工作总结
一、常态工作
1.常态开展“人人献课”工作。本周共有李意、王柳、胡越红等8位老师进行了献课。
2.常态开展师徒结对活动。近期人人献课持续开展，师父们走进徒弟的课堂，认真观摩每一堂课，并在课后及时与徒弟进行深入交流。师徒结对活动与人人献课活动相辅相成，为教师的专业成长营造了浓厚的学习氛围。
3.完成3月27日、28日校长年会的相关工作，包括特色活动展示（合唱团）、社团展示展演（陶艺、书法、木笛、综合实践）、展板（综合实践、健全人格）、课例展示（徐玉双主题班会）。
二、课题研究
（一）综合实践活动课题组
1.交流跨学科方案，进行修改完善。
2.设计制作研学手册。
3.准备双流区综合实践成果展评比赛。
（二）劳动教育课题组
1.完成本次崇州实践活动的方案修改，技能和安全导入课ppt的制作，以及班辅活动介绍会的ppt制作。
2.青葵园管理管理工作再次强调工具摆放整齐，物归原处，保持青葵园的整洁，重点清理土地边缘除的大草。
3.周三周芷馨老师课题组献课《制作美味三明治》。
（三）国际理解课题组
1.已完成国际游学前置课程—英国篇教学设计和任务分配。
（四）健全人格课题组
1.主题晨会、常态序列开展。
2.完成第二学月班级文化检查。
3.完成第7周线上家长课堂推送。
（五）幼小衔接课题组
1.周四附小老师走进立格幼儿园大班，开展第一次班会分享和模拟课堂授课。
2.周五附小老师走进立格幼儿园大班，开展第二次班会分享和模拟课堂授课。
3.于3月22日进行了幼小衔接大班讲座，收集了家长反馈较多的问题。
4.完善第一学月评价量表。
（六）宣传课题组
1.幼小衔接课题推送。
（七）生态课题组
1.生态理论学习，对省级课题工作进行思考和设计。
2.进行生态课堂的课堂观摩和探讨。
（八）护眼课题组
1.颁发“亮眼班级”
2.商讨专家进校讲座方案
（九）阅读课题组
1.课题组老师撰写了第五周阅读综合实践活动教学设计、制作了课件。
2.二到五年级开展阅读综合实践第五周活动。
3.3月26日周三开展了读书节倡议活动。
4.协助一年级语文教研组筹备周欢老师区教研公开课。
第八周教科室工作计划
一、常态工作
1.常态开展“人人献课”工作。每周一早上，在教师群发送当周献课情况。每周五完成下一周献课情况核对。本周献课老师较多（13位），老师们提前做好安排。
2.师徒结对。继续深入到课堂中参与到师徒的听评课中。周四将检查《师徒结对手册》。
3.准备民办校年检各项资料。
二、课题研究
下周四，各课题组上交《教育科研手册》。
（一）综合实践活动课题组
1.对接基地负责人员，准备外出实践活动的各项工作。
2.设计制作研学手册。
3.做好班辅会的ppt，做好宣讲工作。
4.继续准备双流区综合实践成果展评比赛。
（二）劳动教育课题组
1.制作本次活动的手册
2.姚瑶老师在班辅活动介绍会上向老师介绍本次活动的具体内容和注意事项
3.完成青葵园的常态管理工作
（三）国际理解课题组
1.日本、香港地区、英国游学前置课程完成
2.人文艺术节英语融合国际理解节目剧本设计和修改
（四）健全人格课题组
1.星期一胡嘉欣解读“言行特点-敏捷或迟缓”，家庭心育子课题组做案例分析。
2.星期一主题晨会“走进清明”，周五放假无常态班队会。
3.星期三上午第一节高兴在6.7班进行主题队会献课。
（五）幼小衔接课题组
1.发放并回收第一学月评价量表。
（六）宣传课题组
1.信息技术推送
（七）生态课题组
1.收集和分析我校生态课堂中教师存在的不足因素，探讨生态课堂评价体系的构建。
2.进行生态课堂理论学习和分享，探讨下一步省级课题研究思路和方向。
（八）护眼课题组
1.召开监督员培训会
2.制作护眼专家入校讲座方案
（九）阅读课题组
1.课题组老师撰写第六周阅读综合实践活动教学设计、制作课件。
2.二到五年级开展本学期最后一次阅读综合实践活动。
3.课题组老师收集整理本学期阅读综合实践相关资料。