| [日期：2025-03-21] | 作者：教科室 何昱晗 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第六周教科室工作总结
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”工作。本周共有何安英、杨荟民2位老师进行了献课。
2.常态开展师徒结对活动。教科室进行巡查，继续深入到课堂中参与到师徒的听评课中。本周各项活动丰富，老师们调课较多，本项工作开展质量有待提升。如有临时变更，需在师徒结对群进行报备。
3.对接中学部，做好3月27日、28日校长年会的相关准备工作——
① “特色活动展示”彩排。3月26日下午5：00-5:30彩排，张莹老师负责小学合唱团。并且需要提前对接李蒙做好27日早上化妆的安排。
②社团展示、展演。陶艺、书法、木笛三个社团进行展示或展演，形式、位置均与“立德树人”活动保持一致。综合实践类展示对接中学部，在林荫道进行展示。
③展板。综合实践、健全人格展板布置。
④课例展示。徐玉双主题班会，展示时间16:00开始，展示地点在附小多功能厅。
*小学部一楼的午休管理（下午的活动从1:30开始）
二、课题研究
（一）综合实践活动课题组
1.完成崇州研学旅行踩点并在课题会讨论可行性。最终确定：1、2年级前往严家弯湾（盆景）；3、4年采茶制茶；5、6年级天演博物馆（化石）。
2.撰写活动方案，报初中总课题组初审。
（二）劳动教育课题组
1.周一大课间升旗后生活课题组老师和3.6班老师以及12名学生一起参与管理青葵园。
2.周三大课间服务课题组老师协助红领巾师生一起整理青葵园工具，拔草，青葵园的蔬菜开始发芽啦。
3.周五下午第一节课生产组老师与3.6班的家长与学生一起进行亲子劳动。
4.本周崇州劳动实践活动低中高三个学段方案已完成初稿。
（三）国际理解课题组
1.完成国际游学日本前置课程ppt。
（四）健全人格课题组
1.主题晨会、常态序列开展。
2.第四期家长课堂开办活动。
（五）幼小衔接
1.周四上午进行幼小衔接中大班家长会相关活动彩排，进一步修改完善讲座ppt和稿子。周六上午开展幼小衔接中大班家长会相关活动。
2.周三下午，进行联合教研，确定四月幼小衔接模拟课堂活动方案和教学设计。
（六）宣传课题组
1.数学教研活动推送。
2.英语教研活动推送。
3.幼小衔接课题组推送。
（七）生态课题组
1.进行生态课堂理论学习和分享，探讨下一步省级课题研究方向。
2.进行生态课堂观课评课活动。
（八）护眼课题组
1.颁发“亮眼班级”。
2.学习护眼知识。
（九）阅读课题组
1.完成了第四周阅读综合实践活动教学设计及课件制作。
2.围绕《荷叶圆圆》一课，进行了阅读与识字教学设计的探讨。
3.撰写了书香好梦睡前阅读倡议书，并制作了相关课件。
第七周教科室工作计划
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”工作。每周一早上，在教师群发送当周献课情况。每周五完成下一周献课情况核对。本周献课老师较多，老师们提前做好安排。
2.师徒结对。继续深入到课堂中参与到师徒的听评课中。
3.继续对接中学部，做好校长年会的相关准备工作，确保3月27日年会的顺利举行。
4.准备民办校年检各项资料。
二、课题研究
（一）综合实践活动课题组
1.课题组例会时，汇报跨学科方案，进行修改完善。设计制作研学手册。
2.周五教师例会，向各位班辅老师介绍课程方案。
三、 召开班辅工作会
（二）劳动教育课题组
1.继续完成本学期崇州种植活动的撰写。
2.周一生产组老师组织值周礼仪班级三年级七班12位学生参与青葵园管理。
3.周三红领巾小队和老师参与青葵园常规管理。
4.周五生活组老师带领礼仪值周班级5位家长和学生参与青葵园管理。
（三）国际理解课题组
1.完成香港地区游学前置课程ppt。
（四）健全人格课题组
1.课题例会继续继续进行要素解读。
2.周一主题晨会“远离垃圾食品”，周五常态班会。
3.周五进行班级文化外墙检查
（五）幼小衔接
1.修改第一学月评价量表。
（六）宣传课题组
1.信息技术比赛推送
2.幼小衔接课题推送
（七）生态课题组
1.根据市级课题结题5位专家的建议，进一步思考和规划省级课题研究方向。
2.第四小组进行生态课题评价体系研究研讨。
（八）护眼课题组
1.商讨专家入校讲座安排。
2.召开监督员培训会。
（九）阅读课题组
1.撰写第五周阅读综合实践活动教学设计，并完成课件制作。
2.开展书香好梦睡前阅读倡议活动。