| [日期：2025-03-07] | 作者：教科室 何昱晗 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第四周教科室工作总结
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”工作。本周赵庆萌老师进行了献课。
2.常态开展师徒结对活动。教科室进行巡查，继续深入到课堂中参与到师徒的听评课中。周四上交《师徒结对手册》，进行检查。
3.双流区教材解读活动：3月5日高段美术（杨璐婷、钟研婷）；3月6日低段劳动教育（赵亚杰）。
4.3月3日杨彬老师前往双流中学，集中参加线上的四川省教育学会第五次会员代表大会，并进行投票选举。
5.对接中学部，做好校长年会的相关准备工作。
6.周四，配合区教科院完成《教育高质量发展背景下区域教育科研管理现状对策研究》的调查问卷。
7.双流区成立了教师国画社团，通过遴选，美术组彭雅娟、杨璐婷老师入选，每月两次到西航港实小参与学习。
8.继续完善《立格实验校附小教师专业发展读书方案》。
二、课题研究
本周四，各课题组上交《教育科研手册》。
（一）综合实践活动课题组
1.传达高校长崇州基地建设会议精神。
2.崇州研学地点商讨。
3.报名双流区综合实践活动成果展评初赛。
（二）劳动教育课题组
1.撰写青葵园种植方案，准备开锄节和3.12日种植的工具材料。
2.周四前往协和实小参加区教研，并担任小学低中段日常生活劳动课标解读任务。
3.周五下午第一节开锄节彩排。
（三）国际理解课题组
1.日本研学前置课程设计。
（四）健全人格课题组
1.队会、晨会，常态序列化开展。
2.完成第4周线上家长课堂推送《如何有效化解父母间育儿分歧》。
（五）幼小衔接
1.周三承办幼小衔接。
2.继续修改幼小衔接讲座文字稿。
3.设计一年级3月评价量表。
（六）宣传课题组
1.彭州种菜推送。
2.集团劳动教研推送。
（七）生态课题组
1.生态课题进行五年级数学课堂诊断活动。
2.第二小组完成课题研究方向研讨。
（八）护眼课题组
1.颁发“亮眼班级”奖状。
2.准备操场护眼板块资料。
（九）阅读课题组
1.收集三年级的美文及好书推荐，以供校园广播站进行宣传。
2.修改第二周阅读综合实践活动教学设计及课件。
第五周教科室工作计划
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”工作。每周一早上，在教师群发送当周献课情况。每周五完成下一周献课情况核对。
2.师徒结对。继续深入到课堂中参与到师徒的听评课中。周一将《师徒结对手册》检查情况反馈到师徒结对群里。
3.继续对接中学部，做好校长年会的相关准备工作。
二、课题研究
*反馈《教育科研手册》检查情况。
（一）综合实践活动课题组
1.撰写基地建设小学部方案。
2.准备双流区综合实践活动成果展评初赛。
（二）劳动教育课题组
1.周一举办开锄节。
2.周二大课间在青葵园开展种植活动。
（三）国际理解课题组
1.完成日本研学前置课程设计，开启香港地区研学前置课程设计。
（四）健全人格课题组
1.3月10日（周一）上午第4节，由江维维解读“言行特点——果断或犹豫”，家庭心育子课题组做案例分析。
2. 主题晨班会安排：（1）3月10日（星期一）各班开展“爱护花草”主题晨会。（2）3月14日（星期五）各年级班主任开展分年级主题班会。
3. 家庭心育：继续筹备第四期家长讲堂开班活动，筹备第5周线上家长课堂推送《学会读懂青春期孩子的内心》。
4.学科子课题组：3月10日（周一）上午第三节课白雪老师在录播室献课。
（五）幼小衔接
1.修改幼小衔接讲座ppt内容。
2.修改完善一年级3月份评价量表。
（六）宣传课题组
1.开锄节推送。
2.幼小衔接推送。
（七）生态课题组
1.第三小组将开展生态课题研究内容分享研讨。
2.课题组进行省级课题研究规划设计与讨论。
3.周四上午第三节课继续开展课堂诊断活动。
（八）护眼课题组
1.集体学习护眼知识。
2.召开监督员培训会。
（九）阅读课题组
1.认真撰写第三周阅读综合实践活动教学设计，并制作课件。
2.初步拟定“睡前阅读”倡议书。