聚焦问题寻对策 凝心聚力促提升

聚焦问题寻对策 凝心聚力促提升

                                                                                               ——立格实验附小数学教研组常规教研顺利举行  

    为深化课堂教学改革，凝聚集体智慧破解教学难题，3月25日下午，附小数学教研组在会议室召开了以“聚焦教学困惑，共谋解决良策”为主题的专题研讨会。全体数学教师齐聚一堂，针对各年级教学中存在的实际问题展开深入交流，并部署下一阶段重点工作。  

 一、直面困惑，共研共进

    会上，各年级组教师结合近期教学实践，梳理了本学段学生的典型学习难点。一年级组提出“如何通过情境化教学帮助学生理解‘认识人民币’的抽象概念”；二年级组围绕“乘法口诀的灵活运用与实际问题转化”展开讨论；三年级组针对“面积计算中单位换算易混淆”的问题分享了分层练习策略；四年级组聚焦“运算律的理解与简算应用”提出借助生活实例突破难点；五年级组探讨了“分数应用题中数量关系分析”的引导方法；六年级组则对“立体图形体积与表面积综合运用”的课堂设计提出改进建议。  

    针对这些问题，教研组组长杨老师总结道：“教学困惑的解决需立足学生认知规律，低年级要注重具象化操作与游戏化设计，中高年级需强化思维可视化工具的应用，同时加强跨年级知识衔接的统筹规划。”  

二、统筹规划，明确方向

    会议第二阶段，教研组结合区教学重点工作部署了近期任务。

三、笃行不怠，向新而行

    活动最后，数学组分管行政陈萍主任，陈琴主任充分肯定了教研组的务实作风，并强调：“教师要以‘问题意识’推动专业成长，用‘研究心态’对待日常教学，让教研真正服务于课堂提质与学生发展。”  

    此次研讨会既为教师们搭建了经验共享的交流平台，更明确了下一阶段教学改进的方向。附小数学教研组将继续以问题为导向，以团队为依托，凝心聚力谱写教学新篇章！