新课标下探新径 人人献课展风采——记信息技术刘丽老师献课活动

   3月10日上午，立格实验校附小信息技术学科正式开启本学科的第一次人人献课活动，刘丽老师以"用画图软件绘制创意葡萄"为主题进行了献课展示，全体信息技术老师参与了本次听课观课活动。

   课堂伊始，刘丽老师通过投影展示了一串晶莹剔透的葡萄实物图，引导学生观察光影层次与形态特征。"葡萄的立体感来自高光与阴影的交织，数字化创作同样需要理解物体结构。"她边解说边在画图软件中进行示范：先用椭圆工具勾勒葡萄粒的基础形状，再通过渐变工具叠加紫红、深蓝与白色，短短三分钟，一粒泛着霜感的葡萄便跃然"屏"上。这种将美术原理融入软件操作的教学设计，让技术学习跳出了单纯的功能演练。

    在实践环节，学生们按照"草图层-线稿层-色彩层"的拼凑法逐步推进。刘老师特别设置了"葡萄变形记"挑战任务，鼓励学生在基础造型上添加个性化元素。"我的葡萄会发光！"学生们在图层属性中调整透明度，为果实增添梦幻光晕，尝试用笔刷工具绘制出缠绕着电路板的科技葡萄藤。 

   最后，学生作品展示阶段颇具新意，师生共同从"造型准确性""色彩协调度""创意价值"三个维度进行扫码评分。一幅融合了充满孩童创意的数字葡萄图获得最高票数，这种跨学科的评价方式，让技术课堂绽放出多元的艺术之花。

  课后研讨中，听课教师纷纷表示，这堂课打破了"信息技术课重操作轻创造"的固有模式，教会学生用数字工具表达美、创造美，才是信息素养教育的深层目标，当紫色的数字葡萄在屏幕上累累垂挂，这堂充满创新因子的信息技术课，已然在学生们心中种下了跨学科融合的种子，展现了信息化教学的创新魅力。