科技赋能 点亮课堂——小学科学期末教研活动

冬日有暖阳，求索在路上，附小科学组齐聚棠湖中学实验学校东区参加双流区“科学魔法秀”——教研活动。本次活动由双流区教科院周玉主持。

活动开始，首先由周老师介绍本次教研活动内容，周老师认为教具在教学中扮演着不可或缺的作用，科教作品的制作不仅具有深远的意义，更是一个充满创新的过程。这一过程要求制作者必须历经深思熟虑、灵感迸发、精心构思和巧妙设计等多个阶段，方能孕育出完整、科学、合理的方案。在设计教具时，需深入理解教材内容，精准把握教学的关键点和难点，精通科学原理，熟练掌握技术。唯有如此，方能打造出既符合教学特色又满足教学需求的科教佳作。

在活动的尾声，参会老师们都亲历实验探究的过程，感受到科教作品的制作能提升科技意识，也增强教师的实践能力，以点燃学生们的学习热情，营造活跃的课堂氛围。此外，科教作品的使用更是为了培育学生们科学的探究态度和勤俭节约的高尚品质。

本次教研活动为我校的科学教师们奉上了一场灵感的盛宴，激发了思维的火花，鼓励教师勇于创新、善于创新。在增强教师动手实践能力的同时，也提升了教师的专业素养。此次活动不仅为培养具有创新精神和实践能力的教师指明了方向，更为小学科学教育的辉煌未来贡献了坚实的力量！