| [日期：2024-12-06] | 作者：教科室 何昱晗 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第15周教科室工作总结
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”活动。每周五核对下周“人人献课”名单，周一投放到教师群。
2.“科技节”美术和数学的各项活动基本结束。科学还有部分活动在开展中，预计12月中旬全部结束。本周再次提醒了四位组长做好过程性资料的收集，提前做好微信推送的准备。
3.持续跟进校刊准备情况。
本周将前期收集到的资料发给广告公司进行排版。
4.双流区第一批智慧教育教师（培训重点：运用数字技术、人工智能与学科教学融合的方法和技巧，提升教育教学能力和数字技术应用能力等）。拟推荐张惠老师参加。
二、课题研究：
（一）综合实践活动课题组
1.彭宇双流区综合实践活动第一次磨课。
2.周五，协助开展成都市综合实践活动教研。
（二）劳动教育课题组
1.策划以烹饪美食为主题的劳动技能大赛，初步确立了各年级的劳动项目。
（三）健全人格课题组
1.主题晨会、班会序列开展。
2.12月2日、12月4日分别于下午第八节和选修课时间进行了班主任技能大赛模拟演练。12月5日黎玲玲、叶乔宇、张翼及智囊团前往棠中实验校参加双流区班主任技能大赛片组赛。
3.完成第15周微信推送《这才是真正的“静待花开》。
（四）生态课题组
1.进生态课题文献资料的最新跟踪与撰写。
2.完成生态课题小课题各学科资料、课例的收集与成册。
（五）护眼课题组
1.商讨部分教室灯具更换问题。
2.改进护眼措施。
（六）阅读课题组
1.各年级完成了本年级推进课的交流和分享。
（七）幼小衔接课题组
1.周四开展了第四次附小老师走进荣汇幼儿园大班活动。
2.发放第三学月评价量表。
（八）国际理解课题组
1.理论学习和课程开发讨论【熊敏专辑】
2.双流区国际理解课例评选准备工作
（九）宣传课题组
1.家长会推送
2.一年级家长开放日推送
第16周教科室工作计划
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”活动。每周五核对下周“人人献课”名单，周一投放到教师群。进入12月，人人献课活动进入到尾声，对接各教研组、课题组，对本学期人人献课开展过程中的做得好的方面及暴露出的问题进行梳理。教科室将根据大家的反馈，总结反思，优化下学期的人人献课活动。
2.按照前期安排，本周“科技节”各项活动将全部结束。各组根据过程性资料，撰写微信推送。
3.持续跟进校刊准备情况。
①12月13日完成校刊初稿，各负责人进行初稿校对、审核工作。
②12月20日完成校刊二稿，教科室进行进一步的校对、审核工作。
③12月27日完成校刊三稿，经审核后在元旦放假前完成定稿。
二、课题研究：
（一）综合实践活动课题组
1.彭宇双流区综合实践活动第二次磨课。
2.继续汇总综合实践活动课程书籍资料。
（二）劳动教育课题组
1.研讨开展本次劳动技能大赛需要准备的工具、材料、人员和场地等具体问题，撰写出方案。
（三）健全人格课题组
1.12月9日（周一）上午第4节，杜安容进行“气质-抑郁质”健全人格要素的解读，班队会子课题组王丽、学科子课题组张漫进行相关案例的分享。
2.对下学期的主题晨会、主题班队会、班级文化外墙进行序列化安排和修订。
3.准备第16周线上家长课堂推送《点燃孩子向阳而生的力量》
4.积极筹备第三期家长讲堂第四课主题讲座及结业活动。
（四）生态课题组
1.认真准备市级课题结题答辩，做好答辩各种资料的汇总。
2.邀请结题答辩专家，进行课题专家指导后的课题完善和修正。
（五）护眼课题组
1.颁发“亮眼班级”
2.召开监督员培训会
（六）阅读课题组
1.六年级准备阅读主题分享；
2.各年级撰写本年级交流课课例；
3.讨论元旦课本剧方案。
（七）幼小衔接课题组
1.设计第四学月评价量表。
（八）国际理解课题组
1.在线课例学习和课程开发讨论
2.双流区2024年秋期国际理解教育专项培训会精神传达
（九）宣传课题组
1.科学材料推送
2.学科带头人推送