立格实验校附小成功举办“基于健全人格培养的小学德育课程化实践”讲座

2024年12月20日，立格实验校附属小学成功举办了主题为“基于健全人格培养的小学德育课程化实践”的专题讲座。全校教师齐聚一堂，共同聆听此次讲座，旨在深化对健全人格教育的理解，并推动其在小学德育课程中的实践应用。

讲座伊始，杨彬老师便以“三会课程”为基石，揭示了创新途径在塑造学生健全人格中的重要作用。他通过生动的案例，展示了如何通过主题班队会等形式，既巩固学生的道德认知，又激发学生的内在潜能。

随后，杨老师将话题转向“学科融合”，深入探讨了德育与各科教学之间的紧密联系。他强调，德育不应孤立存在，而应成为各科教学的有机组成部分，通过跨学科的合作与探索，共同为学生的品德培养贡献力量。

在谈及“班级文化”时，杨老师以“以美润心”为核心理念，阐述了良好班级文化在塑造学生健全人格中的独特作用。他提到，班级文化不仅是学生学习生活的精神家园，更是学生品德成长的沃土。

紧接着，杨老师将视线投向了“家校共育”这一重要领域。他指出，家庭与学校是学生成长的两大支柱，二者之间的紧密合作对于培养学生的健全人格至关重要。他鼓励教师们积极与家长沟通，共同为学生的成长营造和谐的环境。

最后，杨老师以“大型活动”为切入点，展示了学生风采与潜能的无限可能。他认为，通过举办各类大型活动，不仅可以丰富学生的课余生活，更可以在实践中锻炼学生的品德与能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

讲座过程中，杨老师以深入浅出的方式，将复杂的德育理念转化为易于理解的语言，赢得了与会教师的阵阵掌声。讲座结束后，教科室杨秋洁主任对杨老师的精彩演讲表示了高度赞赏，并鼓励全校教师将所学所得应用于实际工作中。

最后，谢校长亲自为杨彬老师颁发了讲座证书，以表彰他在德育课程研究和实践中的卓越贡献。此次讲座的成功举办，不仅提升了全校教师对健全人格教育的认识和理解，更为学校德育课程的改革和创新注入了新的活力和动力。

展望未来，立格实验校附小将继续秉承“立德树人”的教育理念，深化德育课程改革，加强健全人格教育的实践探索，为学生的全面发展贡献更大的力量。