时间数学探秘，思维启迪课堂

时间数学探秘，思维启迪课堂

2024年12月10日上午第三节课，李彭康老师在三年级1班进行人人献课。执教的《时间与数学》一课是北师大版小学数学第五册的数学好玩。李老师从学生的学情出发，精心设计教学过程，通过设问帮助奇思寻找共同的休息日，探索与时间有关的现实问题，初步体会如何用集合的方式表示两人或三人共同的休息日。

这节课，李老师设计了两个活动，在活动一，学生经历用不同的符号标父亲、母亲、奇思的休息日，然后观察日历表，去观察，记录，表达父母，父子，母子，全家共同的休息。课中给学生提供了足够的探究，交流时间，学生学会了解决此类问题的基本方法，初步感受了集合的思想。

在活动二，学生经历再次观察日历表，从中发现规律，培养学生学会观察、会用数学语言表达日历中的规律，并运用规律解决生活中的实际问题。

本节课李老师采用了开放，灵活的教学方式，充分尊重学生，让学生经历自主探究，独立思考，组内交流及全班汇报的学习过程。学生逐步学会有条理地表达自己的发现，相互补充、逐步完善，感受日历中蕴含的丰富数学信息，体会数学学习中观察和发现的无穷乐趣。