| [日期：2024-09-12] | 作者：教科室 何昱晗 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第三周教科室工作总结
一、常态工作：
1.开展“人人献课”报名第二、第三阶段的工作，完成最终稿。
2.开展师徒结对活动，并完成后期推送。
3.汇总“课堂教学大比武”教学设计，上传到指定邮箱。
5.对“科技节”方案进行进一步修改，筹备开幕式，对接国旗下讲话班级、表演班级，及家校通公司、科学校外选修课。
6.准备“规范管理年”检查材料。
7.继续准备四川省“立德树人”创新案例展示活动。及时跟进相关讲座、精品课的准备情况。
8.对接各教研组，积极准备“双流区青少年创新机器人大赛”、“普通话推广活动”、“全国科普日”等活动。
9.学科大比武成绩公布，李卉、余丽、赵亚杰、杨秋洁四位老师获学科带头人称号，汪卢虹老师获一等奖，程皓玄、杨蕴、罗玲、杨彬四位老师获二等奖。完成后续相关信息统计。
10.双流区中小学实验教学说课评选活动成绩公布，徐建老师获一等奖第一项，杨梅、艾丽莎老师获二等奖，余丽老师获三等奖，学校获优秀组织奖。
11.9月12日，张惠受邀参加简阳市信息科技市级教研活动，进行半天的讲座。
二、课题研究
1.综合实践课题组：
①明确出书任务，9月开始自查修改，红色注明。
②周五早读进行社会服务汇报表彰。
③考察探究与劳动组开展崇州基地踩点。
④观摩学习四川省“小初高一体化”课题开证会。
⑤开展语文学科内综合实践活动、小组探究性课程、设计制作课程（第1周）。
2.健全人格课题组：
①主题晨会、班会序列开展。
②完成第3周线上家长课堂推送。
③完成开学典礼。
3.生态课题组：
①完成本学期研究规划和任务分工的布置，确保每个主研老师有主研重点。
②商讨完成市级课题结题资料准备的任务分工。
4.劳动教育课题组：
①汇总暑假劳动成果书初稿。
②研讨下一步初稿的修改程序和崇州劳动实践基地的种植类别。
③完成崇州劳动实践基地的踩点和意见汇总。
5.幼小衔接课题组：
①发放第一学月评价量表，收集过程性资料。
6.阅读课题组：
①各年级分享更改过的阅读综合实践方案及解说第一周教学流程。
②确定本学期的阅读献课安排。
③确定本学期具体工作分工。
7.宣传课题组：
①完善学校五年计划文稿
②教师节推送
③开学典礼推送
8.护眼课题组：
①分工调整各楼层班级远眺站位
②护眼监督员培训
9.国际理解课题组：
①国际理解背景学习、政策了解、学校教育哲学学习
②明确本学期会议安排，发放会议纲要
③理论学习材料包分配和学习心得分享时间安排
三、美术组
1.有序开展期初教育教学工作
2.辅导学生作品，完成双流区科技节科幻画作品上报工作
3.整理综合实践课资料，并招纳新的综合实践课成员
4.上报成都市教育局“第9届中小学生校园书画创评”复评作品
第四周教科室工作计划
一、常态工作：
1.准备“规范管理年”检查材料，迎接检查。
2.对“科技节”方案进行进一步修改，筹备开幕式，对接国旗下讲话班级、表演班级，及家校通公司、科学校外选修课。
3.继续准备四川省“立德树人”创新案例展示活动。及时跟进相关讲座、精品课的准备情况。
4.常态开展师徒结对听课评课指导活动。
二、课题研究
1.综合实践活动课题组：
①开展五分钟微学习。
②询问书目自查自改完成进度。
③撰写社会服务微信推送。
④准备综合实践活动校内沙龙讲座。
⑤开展语文学科内综合实践活动、小组探究性课程、设计制作课程（第2周）。
2.健全人格课题组：
①李雅颖整合健全人格要素“情感-审美感”的要素解读分享资料。
②主题晨队会安排：
9月20日（星期五）各班辅导员依据班级情况，开展常态队会。
③家庭心育：
筹备第4周家长课堂推送。
3.生态课题组：
①对本期的量表进行进一步的精简化、科学化，6个方面的四字学生学习方式的措词还应打磨。
②生态课题进行生态文献方面跟踪查新研究，将着重突出与生态课堂、课堂特点、要素之间的关联。
③立足各个学科课堂，将以学科备课组为单位，深入挖掘和研究各学科典型课例。
4.劳动教育课题组：
①二级组长代领组员修改成果初稿；
②形成崇州劳动实践基地方案；
③常态开展校内劳动课程；
5.幼小衔接课题组：
①修改第二学月评价量表。
②设计第三学月评价量表。
6.阅读课题组：
①年级商量撰写第二周阅读综合实践活动教学流程，制作PPT（9月18日星期三上传QQ群）。
②六年级完成好书推荐及美文收集。
7.宣传课题组：
①一年级就餐推送
③音乐表演推送
8.护眼课题组：
①颁发“亮眼班级”
②准备操场宣传栏资料
③申请更换部分教室不符合标准的护眼灯具
9.国际理解课题组：
①分配本学期需要完成的三个年级、每年级六个课时课程案例开发的分组
②学习国际理解课程案例开发的基本操作步骤
三、美术组
1.教研会研讨一年级新教材、新教参
2.常态开展教育教学活动