[日期:2018-09-29] | 作者:数学组 杨蕴 次浏览 | [字体:大 中 小] |
三年级下册《解决问题的整理与复习》
复习目标:
1.通过整理和复习使学生进一步解决自然数、小数、分数相关的问题和知识。
2.在解决问题的过程中,积累数学方法,总结解题步骤,感受到学习数学的乐趣。
教学重难点:
使学生学会从实际生活中发现问题、提出问题,并运用所学知识解决问题。
教学过程:
一、创设情境,导入复习
教师出示课件: 淘气家客厅铺地砖,选择哪种砖便宜?
师:生活中像这样的问题很多,今天我们就来一起来解决生活中的问题。
板书课题:解决问题
(设计意图:调动学生学习的积极性,同时让学生体会到数学源于生活。激发了学生复习的欲望,调动了学生学习的积极性。)
二、回顾整理,建构网络
1.、自主整理,实施创造
师:课前我们已经按要求整理了相关知识,现在请你将自己编写的题在小组内考考大家,请看要求:(课件出示)
2.小组活动
(1)把自己编的题读给大家听。
(2)把你听到的题独立完成在练习本上。
(3)把你是怎么想的讲给大家听。
师巡视,筛选有价值的题型
3.全班交流
师:刚才同学们都交流的特别认真,现在谁还想上来考考大家。
4.小结:在解决问题的过程中你的想法或解题步骤是什么?
三、巩固练习
1.分层练习,重点突破
师:同学们在前面的学习中表现得很棒,有信心解决下面的问题吗?
课件出示
(1)爸爸给兄弟俩买了同样的矿泉水,哥哥喝了一瓶水的 ,弟弟喝了一瓶水的 ,谁剩下的水多?(请先画画图,再解答)
(2)甲桶的水是乙桶的4倍,如果从甲桶倒出50千克水给乙桶,那么两桶水的重量相等。两个桶一共有多少千克水?
(3)用自己喜欢的方法解决以下问题
一个周长为18厘米的长方形,它的面积可能是多少平方厘米?
生独立列式计算
做完后指名说解题思路,集体评议
(4)淘气家客厅铺地砖,选择哪种砖便宜?
2.拓展延伸,整体深化
师:刚才的题对大家来说是小菜一碟,现在又更难的题,大家敢挑战吗?
课件出示:
用20个边长是1分米的正方形拼长方形,有几种拼法?它们的周长和面积各是多少呢?
(设计意图:有针对性的进行强化练习,进一步帮助学生释疑解难、查漏补缺帮助学生形成系统的认知结构,同时也使学生分析问题、解决问题的能力进一步提升。)
四。总结
板书设计: