第2节 生物学是探索生命的科学

一、学习目标

1、列举生物学研究的对象和研究意义

2、举例说明生物学家及他们对生物学发展的主要贡献

二、课前预习

1、自然科学活动包括_________、调查、_________、查阅文献资料和相互交流等。

2、19世纪初，法国学者__________________认为动物和植物都是有生命的物体．首次提出“生物学”。

3、在生物学研究中最早运用实验法的科学家是英国人_________，他发现了血液循环。

4、生物学是研究生物的形态、_________、分类、生理、______   ___、进化、生态的科学。生物学是一门_________科学。

三、课后练习

1、被称为“分类学之父”的是(      )

  A．哈维    B．林奈    C．沃森      D．克里克

2、生物进化论的创始人是(      )

  A．林奈    B．哈维    C．达尔文    D．沃森

3、使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是(    )

  A．实验法的运用        B．DNA分子的双螺旋结构的发现

  C．达尔文的进化论      D．林奈的生物分类

4、参与人类基因组计划研究的国家有(    )

①美国  ②德国  ③法国  ④英国  ⑤日本  ⑥中国  ⑦韩国

  A．①②③    B．②③    C．④⑤⑦    D．①②③④⑤⑥

5、DNA分子双螺旋结构是(    )发现的。

  A．达尔文  B．沃森和克里克  C．林奈  D．袁隆平

6、生物科学家在哪一年已经初步弄清了人类基因组图谱(    )

  A．1999年  B．2000年  C．2001年  D．1916年

7、请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。

  林奈                       DNA分子双螺旋结构

  达尔文                     生物分类系统

  哈维                       物种起源与生物进化的理论

  沃森和克里克               血液循环