12月9日周三上午第二节教研会上，艺术组展开了“人人献课”课例研讨之《船工号子》活动，夏栋梁老师“人人献课”活动于音乐教师一展开，全体艺术组老师到场听课。

    在课上夏栋梁老师用四川方言演唱“同学们，上课喽！”创设情境，营造氛围，再分享川江号子历史背景，聆听感受音乐，揭示课题激发学生学习兴趣。

    在新课学习时通过在教师引导下学习：范唱号子头呐喊声、展示3条号子节奏，引导学生参与并配合演唱。再通过体验探究主动学习：依次引导学生体验行船号子、见滩号子、拼命号子、平水号子，总结川江号子的音乐特征。在学习扩展部分组织了一次行船，演唱歌曲，让学生参与演唱，互动表演，使学生加深了对劳动号子的理解。

  教学过程中教学目标基本达成，重难点明确，教学方法使用得当，体现了“教-学评”一致性的教学模式，获得了在场教师的一致好评。