“人人献课”及健全人格课例之《学习服装的色彩搭配》

[日期:2019-05-24] 作者:艺术组 次浏览 [字体: ]

2019524日(周上午节,艺术组开展了“人人献课”及健全人格课例之《色彩与生活》活动,古英祥老师“人人献课”活动于五楼录像室展开,全体艺术组人员到场听课

古老师本节课通过以戛纳电影节明星着中国设计“东方祥云”礼服亮相的视频导入引导学生分析色彩关系,组织学生讨论欣赏、分析、发言,感受中国魅力,增强爱国情感和民族自信心,回顾并应用所学色彩知识,学生们分组深入探究学习内容,解决问题,培养学生以及思考能力,让学生在创作实践中学以致用,体会“设计”包含的美观性和功能性,大胆设计。

    为贯彻学校健全人格思想,老师认真发掘了可渗透的要素和方法。本科从头至尾围绕“审美感”进行,对服装色彩的知识掌握和欣赏引起情感共鸣,自己设计搭配服装的色彩,交换打分,相互评价来提高鉴赏能力。最后引导学生关注生活中的色彩,学以致用,改善生活,热爱生活。从而渗透健全人格目标——自信、审美感。