同心协力，以研促思

同心协力，以研促思  

——记立格实验学校第17周语文教研组会议

2024年12月19日（周四）上午10点10分，我校语文教研组常规会议顺利召开。语文组全体教师按时参会，行政办孙久木主任、教科室付兵主任到场指导。

本次会议内容扎实，有序开展。共有三个议程，第一个是八年级备课组余春艳老师“人人献课”，余老师献课的篇目是八上第四单元茅盾的散文《白杨礼赞》。本堂课由四个环节构成：一是初读感知赞美情，学生通过朗读勾连第一课时学过的内容；二是研读白杨“不平凡”，余老师从不平凡的生长环境、不平凡的外形和不平凡的三个方面展开教学；三是勾连背景明主旨，余老师通过勾连写作背景，引导学生自己总结出本文的主旨；四是白杨精神永流传，由茅盾的精神品质延伸到为祖国为人民作出贡献的普通而又不平凡的人的精神品质，最后齐读学生改写的诗歌结束本堂课。

余老师的课依托课后习题以及学生的预习情况进行教学设计，以“普通”“不平凡”这一组矛盾词为抓手，以“白杨树为什么极普通又不平凡？”这一个问题为主线，以不同的教学活动为支架落实教学目标。教学环节环环相扣，层层深入，书声琅琅，学生活动积极，得到了在场老师的一致好评。

本次会议的第二个议程是教研组说课评课，余老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程和教学反思几个方面进行了说课。随后，钟群老师和王成敏老师进行了评课，钟老师从语文核心素养的角度进行了评价，说余老师的课不仅注重学生语言文字的运用，还注重思维能力的训练。王老师从单元整体意识和健全人格的角度给予点评，说这堂课是单元整体视域下的单篇教学，上出了特色，同时以文化人，渗透了健全人格教育。

第三个议程是教研组长谢娟老师对本次献课评课的的小结和近期工作的安排。谢组长就八年级备课组在集体备课中的知识碰撞过程做了详细地阐述，她反复强调，要落实集体备课，全组老师要齐心协力，无论是大型的研讨会，还是小型的备课会，都要教研同行、以研促思。    

一次次扎实的教研会议的常态化开展，定能不断启发老师们的思考，相信立格实验的语文人定能精耕细作深钻研，齐心协力展宏图。

撰稿人：余春艳