余华：文学作品进入语文教材，会丢失其开放性

郭玉斌在《萧红入编课本的不幸遭遇》中指出：它宣称选自《呼兰河传》，却与原作出入极大，节选部分不足八百字的原文，被删去了二百多字，就是剩下的四分之三篇幅也被改动多达百余处。

参与国家统编教材编写、统稿的北京市特级教师、北京大学语文教育研究所研究员、首师大特聘硕士生导师陈维贤在接受记者采访时谈道：“任何素材进入课本，都有可能进行一定的改动。文学作品再好，进入教材，不一定完全合适，进行改动是很正常的。……进入教材，必须符合典范的标准。文章里面写的，好多地方不符合现代用语习惯。小孩要学规范的语言，所以小学课本中的改动稍微多一点。选进教材的，无论是内容还是艺术手法，肯定都非常好。但是这个好，也不一定适合这个年龄阶段的学生。高中有辨别能力了，就尽量地保持原貌，加一些注释。大学，更可以这样。所以不同阶段是不一样的。”

在4月23日举行的作家余华线下活动中，谈及名作家作品在课本中的遭遇这个话题，相比于萧红《火烧云》，余华作品的“命运”似乎更坎坷一些，他的《十八岁出门远行》曾被人教社高中语文收进教材，没几年就被踢出去了。人教社编辑室主任对余华说，这个作品学生们普遍反映读不懂。余华说，“后来有一年广东高考的时候，把《十八岁出门远行》作为一个题目考，说全答错了。我就很好奇，我去查语文老师为《十八岁出门远行》写的教案，所有教案看下来以后，我觉得真是分析得非常好，但说实话，让我考的话肯定也不及格。”

（来源：澎湃新闻）