学用合一、智慧创生——例话深度教学视野下的初三语文复习教学

12月24日上午9点，四川省教科院附中校长、全国优秀教师、正高级教师、四川省特级教师、四川省教书育人名师、成都市叶玲名师工作室主持人叶玲莅临我校指导语文教育教学工作。

叶玲校长在会上做了题目为“学用合一、智慧创生——例话深度教学视野下的初三语文复习教学”的专家讲座。讲座围绕“痛点”、“复习课价值”、“生长点”三个方面展开。

首先叶校长指出，“痛点”是指复习内容之“痛”、复习方式之“痛”、复习效果之“痛”，我们要针对性地准备复习资料，注重讲评方式和关注复习效果。

在说到“复习课价值”时，叶校长用“三个基点”和“三个特质”进行了概括。

最后在讲到“生长点”的时候，叶校长提出要让学生有获得感，即不同层次的学生都应该在复习中有进步。

在指导中考复习时，叶校长指出应做好四份资料，即中考说明、中考题解读、各次检测、考试的试卷和各区（名校）的一诊题。在这个基础上做好中考考题预测，才能更好地指导学生做好复习计划。在内容上老师要进行有效整合，将点、线、面、体有机地整合在一起，最终实现不同层次学生的差异发展，人人均有获得感。

最后，叶校长用“一份信心、两种能力、三组关系、三种课型、三轮分析、四份研读、六个定规”的总结，结束了本次专家讲座。

最后，学校行政办孙主任再次对叶玲校长的到来表示感谢，他说，叶校长的专业精神和针对中考的优秀经验与举措是值得每一位老师学习的，希望我校语文教师能够积极学习本次讲座的内容，在语文教育教学方面得到进一步的提升。