阅读是心灵的旅行

[日期:2020-06-02] 作者:语文组 次浏览 [字体: ]

“旅行是心灵的阅读,阅读是心灵的旅行”。5月28日周四上午第四节,语文组教师李琴开展了“人人献课”之阅读指导课的教学活动,全体语文组教师到场听课。

李琴老师以阅读是心灵的旅行为主题,将课内游记单元进行整合,形成了本次的游记类散文阅读指导课。本堂课采用三个环节:

一、寻寻觅觅理游踪;首先将八年级下册第五单元所学的四篇游记《壶口瀑布》《在长江源头格拉丹东》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》进行比读,分类总结出移步换景、定点换景、想象联想的三类游记的游踪梳理方法。

二、万水千山总是情:李琴老师通过四段文字的比读,让同学总结梳理游感的显性的标志:直抒胸臆、借景抒情、想象联想、心理动词、疑问句式来实现第三个环节。

三、背上行囊走四方:课内的方法总结迁移到课外游记《阿里山纪行》的阅读。

整堂课的教学,李老师用富有变化的语言激励学生、调动学生的积极性,充分展示了李琴老师的教学功底,获得在场教师的一致好评。

(李琴)