画图软件使用技巧

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、师生交流、导入新课

导入：画图工具有较强的画图处理能力，它可以根据你的想法、也可以进行临摹画出漂亮的图画。画图工具比较简单，我们都能在学习中学习和掌握。（让学生欣赏画图工具做的作品）

欣赏画图工具画的图画

让学生欣赏并提高兴趣

二、教师操作并演示，学生操作，逐步生理解并掌握。

讲授新课

一、教师通过多媒体展示画图工具画的图画：
讲解：同学们看看画面上的线条是怎么画上去的，线条有什么区别（教师演示，同学操作）
教师随时了解学生完成情况，对完成任务有困难的学生，要及时根据他们的情况，请同组的同学协助他们。 
    对已完成任务的同学可让他们探索还有哪些方法。

二、颜色：同学们观察可以用那些工具进行上色？

教师提问：为什么有的同学上的颜色比较单调？分析原因所在。总结：上色可以用颜色填充、喷枪、刷子等分别进行，可以画出不同效果的画面。

（学生总结归纳并操作）

三、怎么使用文字工具

 同学们已经学会了用线条绘画，并使用喷枪灯具上色，那么怎么来输入文字呢？具体的操作步骤如下：讲解用文字工具输入文字的方法

四、对椭圆、圆角矩形、多边形、橡皮擦、直线、曲线等工具进行概括性的讲解（了解并掌握抓图工具print screen的和ctrl+alt+a两种工具的用）

五、保存格式：对完成的作品进行保存操作。理解并掌握保存和另存为的区别以及保存的各种格式；常用的有JPEG、BMP。（学生操作并掌握） 

学生操作：
     1．通过熟悉颜色填充、喷枪、刷子等，了解并掌握画图工具的应用

学生尝试多种工具的操作

   

在课堂教学过程中教师要加强技法指导，并充分发挥学生之间的互帮互学精神，使学生的认知过程呈现出由浅入深、由生疏到熟练。  

让学生理解画图工具的操作和娱乐性，提升审美感。

三、学生练习

1. 掌握填充、喷枪、刷子等工具的运用，可以画出不同效果的画面。熟悉椭圆、圆角矩形、多边形、橡皮擦、直线、曲线等工具。

2.了解并掌握抓图工具printscreen的和ctrl+alt+a两种工具的运用

3.掌握保存的2种常用方法以及保存格式。

请同学们自己探索。哪些工具搭配能画出特殊的效果。

将同学们自己总结出的方法展示给全班同学。

使学生充分掌握画图工具各工具的具体使用方法，达到举一反三。

四、本课小结

通过本课的学习，同学们学会了画图工具的使用方法。

同学表现积极，锻炼同学的实际操作能力。

通过不同的几种方法，使学生举一反三，掌握知识更加透彻。