智慧课堂问卷调查结果分析(2024年课题结题分析)
[日期:2024-10-15] | 作者:信息技术 次浏览 | [字体:大 中 小] |
2020年11月,我校在新的七年级引入了希沃智慧课堂教学,这也是我们开展智慧课堂下自主合作探究教学模式创新研究的起点,我们选取了数理班9班的语文、数学、英语和历史四个学科,6班和13班的数学学科进行试点。为了监测我们使用智慧课堂教学的效果,当年12月底我们利用问卷星进行了首次智慧课堂教学效果测评,此时正好是我们引入智慧课堂教学后2个月,学校的名字还叫“成都双流中学实验学校”。两年后,我们进行了第二次测评,两次调查问卷的问题完全一样,这时学校的校名已改为“成都市双流区立格实验学校”。两次调查问卷参与人数均为148人,调查结果简析如下:
第1题 跟传统课堂相比,你更喜欢哪种教学方式?
对于智慧课堂教学这样的新鲜事物,学生是普遍乐于接受的,而且两年后的第二次数据显示喜欢智慧课堂教学的学生更多,达到了95.27%。
第2题 你对我校智慧课堂软硬件提供的功能服务是否满意?
前测时学生对希沃智慧课堂学习方式还不够熟练,没有达到他们预期的效果,因此数据显示对智慧课堂软硬件功能服务很满意的仅14.86%,甚至有10人不满意,两年后很满意的数据达到75.68%,不满意的人数为0,学生真实的感受到了智慧课堂带给他们学习的帮助。
第3题 智慧课堂这个新型教育模式对您的学习生活有什么影响?
前测数据反映出不少学生认为智慧课堂让他们“自觉性下降”和“越来越不喜欢动手写字,依耐性变强”,两年后这两项数据大大降低。
第4题 你认为智慧课堂教学模式辅助教学时,学习起来更轻松吗?
当学生学会熟练应用智慧课堂系统来辅助自己的学习以后,选择“更轻松”选项的数据大大提高,比例达到79.05%。
第5题 你对教师采用“智慧课堂”授课模式的总体评价?
前测时选择“很不满意”的比例达到13.51%,显示此时学校老师应用智慧课堂教学也不是很熟练,有很多功能没有得到充分应用,教学效果未达学生预期;两年后选择“很不满意”的人数为0,学生高度认可了智慧课堂教学模式。
第6题 老师使用智慧课堂模式授课时,你能够掌握多少知识?
前测时选择“全部掌握”的比例为79.05%,选择“少部分掌握”的比例居然有7.43%;后测时选择“全部掌握”的比例达86.49%,没有人选择“少部分掌握”。
第7题 你最期待智慧课堂中的哪个环节?
两次调查的结果都显示学生很喜欢“抢答”和“随机选人”这种带有游戏化性质的教学活动,也更喜欢音视频这类多媒体教学资源,这些正好是智慧课堂中的常规应用。学生不太喜欢“全班作答”和“教师屏幕广播”,显示他们更喜欢自主性的学习方式。
第8题 你认为有哪些因素会影响你的学习积极性?
两次调查的数据都显示学生觉得“有趣的教学活动”、“丰富的教学资源”和“学习后的成就感”会很大程度上影响他们的学习积极性,而不是很在意学习过程是否计入期末总成绩,智慧课堂相比传统课堂正好可以实施更多有趣的教学活动,也能向学生提供更多更丰富的学习资源。
第9题 你认为哪些学习资源对你的学习有帮助?
前测和后测都显示学生更喜欢“微视频”和“交互式课件”这两种学习资源,微视频带来的多感官刺激和课件中的交互活动更能激发学生的学习兴趣。
第10题 你是否愿意认可并接受老师继续使用“智慧课堂”教学模式?
选择“十分愿意”的比例从前测的89.86%增长到后侧的95.27%,显示学生高度接受了智慧课堂教学模式,我们的智慧课堂教学实践取得圆满成功。