ppt图片的加工教学设计
| [日期：2024-03-11] | 作者：信息技术 次浏览 | [字体：大 中 小] |
ppt图片的加工
一、 教材内容分析：
本节是初一年级《信息技术》内容，主要讲ppt制作。本节有承前启后的作用，是文字信息、信息加工与处理等内容的延伸和提高，同时也是ppt页面美化的基础。
二、 学生学情分析：
初一的学生通过小学和学习，对于ppt文字的加工和相关软件的使用有一些了解，通过前面的学习，学生掌握了ppt文字的字体段落修饰一些方法，但是如何制作较高质量的ppt作品还不知道如何入手。学生以前在制作作品时，一般是大版的文字和图片的堆砌，往往忽略了制作的技巧，这是需要加强训练的。
三、 教学目标：
1、知识与技能
（1）能够恰当使用图片、图形；
（2）能制作丰富的边框；
（3）能灵活组合文字。
2、 过程与方法
（1）理解边框、图片、文字的处理方法；
（2）理解素材制作与合成的基本方法。
3、 情感态度与价值观
（1）提高对ppt作品的鉴赏能力；提升学生个性审美能力。
（2）通过制作美食海报，提升热爱家乡的价值观。
四、 教学重点：
边框、图片、文字的处理方法。
五、 教学难点：
引导学生将技巧合理地应用在作品制作中，实现作品的创意。
六、 教学方法：
自主探究式教学，教师以“学生活动为中心” ，通过引导学生发现问题、解决问题，建构自己的知识和技能体系。
学生通过任务驱动—问题分析—学生交流—教师指导—学生实践来解决问题完成任务。
七、 教学过程：
|
教学环节 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
|
创 境 设 问
|
对比引入：通过前面的学习，了解了制作ppt的信息的获取，那么用ppt这个软件制作宣传海报或小报出来的制作是什么效果呢？达到高大上的效果下面一起来看一组优秀作品中节选的较精美的ppt页面。 这些精美的ppt页面是通过一些制作技巧来完成的，分小组探究要点： 1、PPt结构？ 2、文字要求？ 3、色彩搭配，图文搭配？ 而学生结合教材思考，好作品好的在那儿， 学生回答，老师补充，小结。 |
回忆知识，欣赏精美的ppt页面，明确本节课的学习任务。 |
提高对ppt作品的鉴赏能力；提高学生个性审美能力。 激发学生学习热情，明确学习任务。 |
|
互动解疑 |
(活动一)讲解探析技术 告诉学生那些精美的ppt小报是通过很多的技巧来实现的，我们应该脚踏实地的从较简单的小技巧制作开始。引出这节课要探究的ppt页面。 简单讲解：ppt文档插入图片的种类较多，但我们日常广泛用到类型的主要有“来自文件的图片，自选图形及艺术字”三种， 来自文件的图片是自已准备的图片，艺术字是ppt生成的字形较为艺术化的字体，自选图形是ppt自有的简单图形图案 自主学习探究技术交流(任务1) 学生自主学习课件，探究ppt插入图片的过程，并完成ppt练习1规定的操作插入艺术字，图片及自选图型，完成双流黄龙溪美食宣传海报封面的制作。并按要求来设置保存且上交（10分钟），（老师查看） 以ppt页面制作技巧新闻发布会的形式，请学生逐个上台回答其他小组提出的问题并演示操作。 老师补充小结： 师生共同归纳ppt页面的制作技巧 1、应用各种变换的图像图案并对图像图案缩放、旋转、背景、设大小等操作，可以对ppt文字补充, ppt页面背景装饰说明美化等，达到图文并茂的效果。 |