PS创意设计

[日期:2021-12-06] 作者:信息技术 次浏览 [字体: ]

PS创意设计》

设计者

詹超

本章共四节,建议用4课时完成,具体课时安排如下:

1节: PS制作动漫人物(新课+练习1课时)

2:  小小设计师(新课+练习1课时)

3:  移花接木——换脸(新课+练习1课时)

复习课: 1课时

1.课程标准相关要求

    通过PS具体操作让学生充分发挥想象力,掌握PS基础及创意设计方法。以学生自己操作为主,老师根据学生实际操作情况进行提示和指导。通过老师辅助,学生亲自动手大胆尝试、探索,体验,让学生自己发现问题,动手解决问题,提升学生自信心。促进学生之间的交流,锻炼他们的胆量,使学生的审美能力也得到进一步的提升。通过34课时的学习,能够熟练掌握滤镜—液化、多边形套索、自由变化工具、文字特效、橡皮擦、魔棒等工具的使用。

2.教材分析

    本章内容主要是学习PS设计软件基本工具的使用,如:多边形套索、自由变化、橡皮擦、魔棒、复制图层、扭曲、变形等工具。最终达到熟练掌握图片和文字的设计编辑操作。并在熟悉基本工具的情况下能够制作出图片和文字的特殊效果。达到熟练掌握设计软件基本操作的目的。

3.学情分析

    PS软件在日常生活中应用非常广泛,学生的计算机操作技能是参差不齐的,但是,通过他们认真听讲,自觉的学习、动手实践,逐步培养每个学生的观察、分析、思考、操作的能力。让学生充分发挥想象力,进一步熟练掌握图片的设计编辑操作。学生亲自动手大胆尝试、体验,让学生自己发现问题,动手解决问题,提升学生的自信心。通过相互协助,总结归纳并拓展练习,进一步促进了学生之间的交流,锻炼了他们胆量,同时使学生的审美能力也得到进一步的提升。

1.熟练使用多边形套索工具

2.掌握处理文字效果的方法。

3.掌握滤镜—液化工具的使用方法。

4.熟练使用自由变化工具

5.掌握橡皮擦工具的使用方法

6.熟练使用可选颜色

7.熟练使用魔棒工具

8.熟练使用复制图层

9.掌握替换背景的方法

10.掌握透视、扭曲、变形工具的综合应用

1、我们通过“PS制作动漫人物”这课的学习,同学们对人物图片、文字等效果的操作处理,初步掌握了以下这些技巧:滤镜-液化工具的使用方法;冻结、解冻蒙版工具的使用方法;魔棒工具的使用方法;处理文字效果的方法。

2我们通过“小小设计师”这课的学习,用PS软件对客厅物件进行设计,初步掌握了矩形选框工具、多边形套索工具、复制图层、自由变换工具、拷贝、贴入等方法的使用感受到了PS强大的图形图像处理功能。

3、通过“移花接木——换脸”这课的学习,同学们学会了用PS制作换脸的基本方法,掌握了多边形套索、羽化、自由变换工具、橡皮擦、可选颜色等工具的使用。学生在制作过程中体会到用PS做图像特殊效果的神奇和有趣之处。通过操作,进一步加深这种感觉,充分发挥了同学们的想象力,为以后能做出更多更好的效果图打下良好的基础。