第一个Python程序
| [日期：2020-04-25] | 作者：信息技术 次浏览 | [字体：大 中 小] |
一、教学内容分析
本课内容为《我的第一个Python程序》的第1节，帮助学生初步认识Python语言，能够在命令窗口输入Python命令，了解Python语言中的print()函数，通过星三好平台编写和运行第一个Python程序。通过课堂互动与分享，激发学生的学习兴趣。
二、教学目标：
1.知识与技能
(1) 了解Python语言的背景知识。
(2) 了解Python语言中print()函数。
2.过程与方法
(1) 通过自主练习与尝试，在星三好平台中启动Python，运行print()命令。
(2) 通过自主练习与尝试，能够在星三好平台中完成Python程序的编写和运行操作。
3.情感态度与价值观
（1）通过了解Python语言的背景知识以及Python语言的强大功能，萌生对Python编程学习的兴趣。
（2）通过上机实践，用Python命令控制计算机相关操作，体会人机交互的乐趣。
（3）通过“观察、比较、总结、实践”体验Python操作环境，提高自主探究兴趣。
三、教学重点及难点
重点：让学生了解Python语言的背景知识及Python语言编程的基本操作。
难点：帮助学生初步掌握Python语言中程序的编写及运行方法。
五、教学内容：
《我的第一个Python程序》的第1节
六、教学手段与多媒体
计算机网络教室
七、教学过程：
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教学环节 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
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一、 激趣引入
二、 分析问题 学生分析任务、自学完成
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情境创设： 教师语言：同学们，在小学的信息技术课上我们学习了Scratch，还有些同学接触过创客、机器人等课程，有谁来谈一下对编程的认识呢？本节课开始我们来学习一种新的计算机编程语言-Python语言。 乔布斯说过：“每个人都应该会编程，因为它教你如何思考。” 你可能不会成为一名专业的程序员（至少大多数人都不会），学编程不是为了成为程序员，而是锻炼人的思维。学会编程，会让思维更严谨缜密， 有利于寻找问题的优解决方案。 教师导语： 那如此多的编程语言，为什么我们选择学习Python呢？ Python是一门非常热门的语言，简单易学，代码看起来 就像是自然语言一样，浅显易懂。 Python 是免费的。你可以下载 Python，还可以下载很多很多用 Python 编写的既好玩又有用的程序，所有这些都是免费的。 而Python这个名字也是有来历的，荷兰 Guido van Rossum（吉多·范罗苏姆） 为了打发圣诞节的无趣，决心开发一个新的脚本解释程序，作为ABC 语言的一种继承。之所以选中Python（大蟒蛇的意思）作为该编程语言的名字，是因为他是一个叫Monty Python的喜剧团体的爱好者。（Python的LOGO展示、作品展示） |
解Python语言背景知识，用有趣的应用激发学生的编程兴趣
了解Python是一门非常热门的语言，简单易学，浅显易懂。 知道Python 是免费的。可以免费下载 Python，还可以下载很多很多用 Python 编写的既好玩又有用的程序，所有这些都是免费的。
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让学生大致了解Python语言背景知识，用有趣的应用激发学生的编程兴趣 |
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三、 发现问题、 解决问题 实践交流发现问题并汇报展示
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在我们了解Python强大功能后，现在我们就自己动手来完成我们的第一个Python程序。
教师行为：教师巡视学生操作情况，适当给予学生帮助，保证每一个同学都能完成该项操作
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学生结合交流，自己对程序设计的了解与认识 |
掌握Python软件中程序的编写和运行 |
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四、 自学实践、 拓展延伸
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让学生了解Python中变量的含义，命名规则以及使用方法 |
了解Python中变量的含义，命名规则以及使用方法 |
了解Python中变量的含义，命名规则以及使用方法 |