成都市科技创新大赛信息学项目我校学生喜获—英才奖

阚筱梅同学的作品从生态环保这个角度出发，以文字、图片、动画等形式阐述了什么是生态平衡，人类破坏生态平衡的一些作法和现状，倡导人们低碳生活，最后从中学生自身的角度来说明低碳生活的一些小窍门。生态平衡与低碳生活是现今社会讨论的比较热门的环保话题，以一名普通中学生的眼光来认识和分析这件事物，从自己的生活来说明如何做到低碳生活，维持生态平衡，从内容上来说有一定的现实意义和教育意义；另外从信息技术层面来看该作品界面美观、图文并茂、颜色搭配合理、动画效果好，因此获得评委的青睐。

该份作品是我校参加成都市青少年科技创新大赛以来信息学项目第三份获“英才奖”的作品，在此之前有2010届学生张晓东设计的《电子成语词典》荣获成都市第25届科创大赛（信息学）英才奖；2013届9班陈卓萌创作的《忆年》获得成都市第27届青少年科技创新大赛（信息学）英才奖。在学校制度的保障和领导的关心下，经过信息技术组所有教师的共同努力，我校学生参加成都市科技创新大赛信息学项目连年取得优异成绩，连续6年获得成都市信息学项目团体一等奖，且每一年都比上一年获奖人数更多。

每一份成熟的电脑作品就相当于同学们的一份综合实践活动成果结晶，在我们学生制作出来的作品中，有部分就取材于学校开设的综合实践活动课和选修课内容。正是学校大力推进的一系列深化课程改革的举措让学生扩大了知识面，拓展了兴趣爱好，激励了他们参与创作和思考的热情，才使得学生可以创作出越来越多更好的作品。