童心启笛，乐润课堂——音乐组赵俊老师人人献课

为持续深化课堂教学改革，扎实推进中小学器乐进课堂工作，落实音乐学科新课标美育目标，我校音乐教研组积极开展“人人献课”系列教研活动。本次由赵俊老师带来竖笛公开课《童心启笛，快乐吹竖笛》，全体音乐组教师到场听课观摩。

课堂伊始，赵俊老师以轻快的音乐导入，带领学生认识竖笛的结构，激发孩子们对这件吹奏乐器的好奇心。教学过程循序渐进，从竖笛正确持笛姿势、口型、气息控制等基础要点展开细致教学，针对低年级学生气息不稳、指法容易混淆等常见问题，运用示范对比、口令练习、趣味闯关等方式，化繁为简。课堂上穿插小组互助练习、一对一纠错、集体齐奏等活动，充分调动学生的参与热情，引导学生在反复练习中找准指法、稳定气息，感受简单旋律带来的乐趣。整节课氛围轻松活泼，学生从初识竖笛到尝试吹奏，沉浸式体验器乐演奏的快乐。

课后，教研组开展集中评课研讨。听课老师们各抒己见，充分肯定本节课的教学设计，称赞课堂趣味性强，贴合学生认知特点。同时围绕器乐课堂常规管理、分层教学实施、吹奏练习的评价方式、课堂时间分配等细节展开深入交流，探讨器乐教学中的重难点解决策略。

此次公开课，为组内教师搭建了交流学习、互学互鉴的平台。老师们以课促研，在研讨中碰撞教学思路，进一步探索小学器乐课堂的有效实施路径，让音乐课堂真正成为滋养童心、提升学生音乐核心素养的美育阵地。