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周末安全提醒

[日期:2026-09-19] 作者:安全处 次浏览 [字体:大 中 小]

周末假期往往是学生各类安全事故的高发时段。作为孩子的监护人,家长应切实履行监护职责,掌握孩子具体去向,常态化开展安全教育,严防各类安全事故发生。

  以下典型安全警示案例,提醒广大家长引以为戒、警钟长鸣,时刻紧绷安全弦,共同守护孩子平安、快乐度过周末,让成长与安全同行!


  一、交通安全

  【案例】近日,浙江某小区,一儿童在地下停车库骑自行车玩耍时,被转弯行驶的车辆碾压。

  【安全提醒】小区道路、停车场、地下车库以及出入口等区域车辆往来频繁,视线盲区较多。车辆起步、转弯、倒车时,驾驶员很难发现蹲坐、玩耍的孩子,极易引发交通事故。

  请各位家长加强孩子的交通安全教育与日常看护,严禁孩子在地下车库、停车场、小区道路、车位周边追逐奔跑、逗留嬉戏;教育孩子远离停放及行驶中的车辆,不在车辆盲区停留。

  驾驶员在小区、地下车库行车时,也请务必低速慢行、谨慎观察,转弯、倒车、行经车位通道时仔细观察;留意通道两侧,警惕突然冲出的儿童,发现孩童及时停车避让。


  二、防溺水

  【案例】近日,江苏南京,一名11岁未成年人在长江南京段三汊河口附近江边戏水,不慎失足落水。落水后,孩子被湍急江水冲至南京海事局执法支队趸船锚链水域。

  正在开展巡查的海事执法人员及时发现险情,快速响应、协同施救,成功将落水少年安全救上岸。

  【安全提醒】秋季气候宜人,不少孩子会利用周末到河边、江边游玩。江河水域水下情况复杂,暗流、淤泥、水草隐患多,看似平静的水面实则危险重重。

  请家长时刻绷紧安全之弦,落实防溺水“四知道”,教育孩子严格遵守防溺水“六不”要求。切勿因天气转凉放松防范,提醒孩子远离江、河、湖、水库等野外水域,不在水边追逐嬉戏,绝不私自下水。如遇同伴落水,不要贸然下水施救,应第一时间大声呼救,并拨打110、120求救电话。


  三、防范欺凌

  【案例】9月10日,重庆城口县公安局发布警情通报:近日,网传我县一女生被打视频。经调查,2026年9月6日凌晨1时许,因矛盾纠纷,周某(女,14岁)邀约陈某(女,18岁)、王某(男,16岁)等6人,在葛城街道一小区二楼楼梯间对余某(女,14岁)进行辱骂、殴打,致其轻微伤。目前,我局已依法将陈某、王某刑事拘留,对周某等5人予以行政拘留处罚,案件正进一步侦办中。

  【安全提醒】新学期,学生人际交往更加频繁,同学之间易产生矛盾,欺凌风险需要高度警惕。请家长多关注孩子在校交友状态与心理变化,做好家庭教育与日常引导:

  1. 多倾听孩子在校的交友感受,留意情绪波动,引导孩子友善沟通,遇到冲突冷静处置,切勿邀约他人结伙报复、私下约架。

  2. 教育孩子认清欺凌的严重危害,辱骂、殴打他人不仅会造成身心伤害,施暴者也将承担相应法律责任,未成年人同样要为自身违法行为付出代价。

  3. 告知孩子:如果遭遇欺凌,或是目睹同学被欺负,不要隐忍,第一时间告知家长、老师;若遇到多人围堵殴打,优先保障自身安全,伺机求助,及时报警。

  4. 一旦发现孩子出现情绪异常、身体有不明伤痕等情况,请家长及时沟通介入。家校携手,共同抵制欺凌,守护孩子平安健康成长。


  四、传染病预防

  【案例】近日,上海不少家长反馈,开学才没多久,多个班级通知全班居家隔离。

  另外,浙江杭州李女士的女儿正在读三年级。开学才一周,家长就收到学校停课短信:班级患病请假人数达到规定比例,根据疾控部门要求,本班全体学生停课共4天。

  “班里40多位同学,已经有10个孩子发烧请假,其中差不多一半确诊流感。”李女士说,女儿目前暂时没有中招,但全家不敢松懈。

  【安全提醒】秋季开学后,校园人员密集、接触频繁,是流感等传染病高发时段,请家长务必做好防范:

  1. 引导孩子养成良好卫生习惯,勤洗手、讲卫生,不随意触碰口鼻、不共用私人物品。根据秋季昼夜温差变化,及时为孩子增减衣物,合理搭配饮食、保障充足睡眠,督促孩子适度运动,增强自身免疫力。

  2. 日常密切监测孩子体温与身体状态,孩子出现发烧、咳嗽、咽痛、乏力等不适症状时,务必及时就医、居家休养,切勿带病返校,康复后按要求返校。


  五、其他提醒

  1. 周末居家时间增多,请家长教育孩子规范使用电器,不私拉乱接电线,远离打火机、火柴等火种;电动自行车严禁进楼入户、飞线充电。外出离家前,及时关闭水、电、燃气阀门,排查家中安全隐患。

  2. 引导孩子合理控制上网时长,文明理性上网。不轻信网络陌生信息,警惕红包返利、免费福利等诈骗陷阱,不随意泄露个人及家庭隐私;自觉抵制网络谣言,远离网络欺凌,学会辨别不良信息。

  3. 进入新学期,请家长多陪伴、多倾听、少指责,关注孩子情绪变化和心理状态。积极疏导学习压力,引导孩子乐观开朗、积极交友、善于沟通。如发现孩子沉默寡言、情绪低落、叛逆暴躁等异常情况,及时耐心沟通、科学引导,必要时寻求老师、专业心理帮助,守护孩子身心健康。