抓实常规促规范 深耕教学提质量 —— 我校开展第一学月教学常规专项检查

教学常规是学校教学工作的基石，是保障课堂教学质量的重要抓手。为进一步压实教学过程管理，全面掌握新学期开学阶段教师备课、听课、教研落实及学生作业情况，本周立格实验校附小教务处组织开展开学第一个月教学常规专项检查工作。

本次检查采取资料集中查阅 + 现场实地抽查相结合的方式，做到检查全覆盖、过程重实效。各教研组统一收齐教师备课本、听课本、教研记录等过程性资料，由教务处进行集中查阅审核。检查人员重点查看教师教案备课是否完整规范，二次备课是否贴合学情，教学目标、教学重难点设计是否清晰；查阅听课本，重点核查听课节数、听课记录是否详实，评课反思是否有针对性，杜绝只记录不思考的现象；仔细审阅教研活动记录，查看每次教研是否做到主题明确、研讨务实、过程完整，核查集体备课落实情况，检验校本教研落地成效。

在集中查阅纸质资料的同时，教务处检查人员深入各教师办公室、各个班级，开展学生作业现场随机抽查。针对各学科课堂作业、家庭作业，重点检查作业布置是否落实 “双减” 要求，作业设计是否体现素养导向，是否做到分层设计；查看作业批改是否及时规范，批改符号是否标准，激励性评语是否到位，错题订正是否落实闭环管理。检查过程中同步了解各班作业时长、作业类型，关注机械重复性作业问题，切实把握真实的作业实施现状。

检查结束后，教务处将对本次常规检查情况进行汇总梳理，形成完整检查反馈清单。对备课扎实、听课反思深刻、教研落实到位、作业批改规范的教师予以肯定；针对检查发现的短板问题，列明改进建议，反馈至各教研组与任课教师，建立 “检查‑反馈‑整改‑复查” 闭环机制。

此次开学首月教学常规检查，既是对开学阶段教学工作的全面问诊，也为后续教学工作明确优化方向。学校将持续把教学常规检查常态化、制度化，以精细管理夯实教学根基，引导全体教师立足常态课堂，抓实备课、上课、作业、教研每一个环节，推动学校教育教学质量稳步提升。