立足音乐课堂，深耕美育教学——立格实验附小音乐组第十二周教研会

为进一步落实“五育并举”育人理念，扎实推进学校美育工作，丰富学生校园文化生活，提升学生艺术审美素养，近期，我校持续深耕常态化音乐课堂教学，不断优化课堂模式、创新教学方法，让美育教育真正扎根课堂、润育童心。

音乐是开启心灵的钥匙，是美育教育的重要载体。我校始终坚持以生为本的教学理念，严格落实音乐课程教学要求，保证每一节音乐课保质、高效开展。在日常教学中，音乐教师立足教材、立足课堂，不断打磨教学设计，摒弃单一枯燥的教唱模式，将聆听体验、节奏律动、文化赏析、乐器实践、创编展示有机结合，让课堂更加生动、立体、富有感染力。

课堂上，老师们根据小学生活泼好动、表现力强的年龄特点，结合不同学段学情，设计多样化教学活动。低年级课堂以趣味体验为主，通过节奏拍手、律动模仿、歌曲游戏、旋律聆听等方式，引导学生感受音乐节奏、感知音乐情绪，培养学生良好的音乐专注力与聆听习惯。中高年级课堂更加注重审美体验与情感表达，教师结合歌曲背景、民族文化、音乐风格，带领学生深度体会作品内涵，引导学生在歌唱中表达情感，在体验中提升审美。