历经两轮深度研磨，2026年5月11日，立格实验附小科学教研组开展余丽老师《隔物吸铁》第三次磨课活动，全面对标双流区 “五项基本功” 课堂教学力展示要求，对课例进行最终打磨完善。

余丽老师呈现了一节高度契合区级评价标准的示范课：课堂基于学生认知创设真实探究情境，以结构化问题链驱动全程探究；教学结构完整、衔接自然，灵活运用探究式、合作式学习方法；实验设计直观有趣，充分调动学生动手操作、观察表达、质疑反思；有机融入科学素养与习惯培养，高质量达成教学目标。组内教师对照课堂观察量表逐项评议，对课堂细节、时间把控、语言表达、成果呈现等进行最后优化，确保课例完全符合区级展示规范。

连续三周的磨课活动，学校科学组以高标准、严要求备战区级展示，充分展现了团队深耕教学、追求卓越的教研精神，为圆满完成本次区级 “五项基本功” 展示任务做好充分准备。