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萌娃探校初体验 幼小衔接筑梦想——卓童幼儿园大班走进我校,沉浸式感受一年级学习生活

[日期:2026-03-24] 作者:招生办 次浏览 [字体: ]


为扎实推进幼小衔接工作,让即将升入小学的学龄前儿童提前感受小学校园生活,直观了解我校办学特色与教学氛围,助力新一学年一年级新生招生工作顺利开展,近日,我校特别邀请卓童幼儿园大班的萌娃们走进附小,开启一场充满趣味与期待的校园探秘之旅,让孩子们在亲身体验中种下对小学生活的美好向往。

本次体验活动全程围绕一年级真实课堂与校园生活展开,让孩子们沉浸式感受我校的教学模式与校园氛围,也让家长们间接看到孩子未来的学习环境与成长平台。走进校园,孩子们首先来到充满书香气息的四季书吧,安静地坐在座椅上翻阅,小脸上满是专注与欣喜,在墨香中感受阅读的快乐,提前体会小学丰富的课余文化生活。

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活动开始,孩子们走进一年级教室,亲身参与语文、数学、英语启蒙课。课堂上,教师们采用趣味化、互动式教学方法,用生动的语言、趣味的游戏,将知识融入快乐体验中,引导孩子们大胆举手、积极互动,感受小学课堂的轻松与有趣,彻底打消了孩子们对小学学习的陌生感与畏惧感,让他们提前适应小学课堂秩序,感受知识学习的乐趣。

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课间时分,孩子们跟随一、二年级哥哥姐姐们,一同参与大课间活动。整齐的广播操、活力满满的趣味运动,让孩子们在阳光下尽情舒展身体,感受我校丰富多彩的课间生活。

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随后,孩子们依次走进科学、美术、音乐等特色课堂,体验我校多元化的课程体系。科学课上,趣味小实验激发孩子的探索欲;美术课上,彩笔绘出童真创意;音乐课上,旋律滋养艺术心灵。

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参观过程中,整洁优美的校园环境、设施完善的教学场地、亲切专业的教师团队、活泼友爱的校园氛围,给孩子们和随行老师留下了深刻印象。此次校园参观体验活动,让卓童幼儿园的大班小朋友们近距离感受了附属小学的校园环境、课堂氛围与校园生活,有效缓解了幼小衔接的焦虑,更在孩子们心中埋下了向往小学、热爱学习的种子。活动不仅搭建了幼儿园与小学之间的沟通桥梁,也让家长和孩子们进一步了解了我校的办学理念与教学特色,为新一年级招生工作奠定了温馨的基础。