总结过往凝共识，谋划未来启新程 ——附小科学组2025-2026学年上学期期末总结会顺利召开

时光荏苒，学期将尽。为系统梳理本学期科学教学工作成果，深刻反思存在的问题，明确下学期工作方向，1月19日，附小科学组全体教师齐聚科学办公室，召开2025-2026学年上学期期末总结会。

会议伊始，科学组组长余丽率先作本学期工作总结。她从教学常规落实、教研活动开展、学生素养培育、社团建设推进等多个维度，全面回顾了本学期科学组的工作情况。她指出，本学期全体科学教师凝心聚力，扎实推进各项教学工作：严格落实备课、上课、课后反思等教学常规，保障课堂教学质量；常态化开展专题教研活动，围绕“核心素养导向下的科学课堂教学”“期末复习策略”“寒假作业设计”等主题开展深入研讨，有效提升教师专业能力；积极组织学生参与科学实践活动，科学社团有序开展，激发了学生的科学探究兴趣；同时，顺利完成了期末复习指导、学生学业评价等重点工作。

随后，各位教师结合自身教学实践，依次分享了本学期的工作心得与感悟。大家纷纷表示，在本学期的教学与教研中，不仅提升了自身的教学能力，更深刻体会到了团队协作的重要性。同时，老师们也坦诚地反思了工作中存在的不足，如部分课堂教学方法不够灵活、对学困生的辅导策略有待优化、科学实践活动的深度与广度仍需拓展等，并围绕这些问题提出了针对性的改进思路。

在总结反思的基础上，全体教师共同谋划了下学期的工作重点。经过充分研讨，明确了三大核心任务：一是深化课堂教学改革，聚焦科学学科核心素养，探索更具趣味性、探究性的教学模式，提升课堂教学效率；二是优化教研活动形式，围绕下学期科学社团开展方向等重点议题，开展更具针对性的专题研讨，以研促教提升团队专业水平；三是丰富学生科学实践活动，整合校内外资源，组织开展科学实验竞赛、自然观测研学等活动，进一步激发学生的科学探索热情，全面提升学生的科学素养。此外，会议还对寒假期间的教师专业提升、学生科学学习指导等工作进行了部署。