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【立格·润心】父母课堂|做“不扫兴”的父母

[日期:2025-12-09] 作者:德育处 李雪白 次浏览 [字体: ]

这世界上有一种爱,叫做“不扫兴”:

孩子给你分享他的画作,虽然画得不好,但你愿意花时间陪他欣赏;

孩子的梦想很平凡,但依然得到了你的尊重和鼓励;

孩子爱犯错误,有点调皮,但你依然告诉他你心地善良有爱,也是妈妈心里独一无二的好孩子......

做父母的,都应该以尊重、引导、支持的态度对待孩子幼小心灵的任何创新和尝试。这种发自内心地表达认同、欣赏和爱,对孩子的自信和成长非常重要。人类最深处的需要,就是感觉被人欣赏。“不扫兴”的父母,能看见孩子的问题,也能看见孩子的努力和挣扎。                                                                                                                                

发展心理学告诉我们,小学阶段(6-12岁)是孩子自我概念形成的关键期。埃里克森的心理社会发展理论指出,这一阶段孩子面临“勤奋感vs自卑感”的冲突。他们需要通过完成任务获得成就感,建立“我能行”的信念。而父母的每一次不经意“扫兴”回应,都可能削弱这种勤奋感,浇灭孩子心中的热情,埋下自我怀疑的种子。

如何才能成为“不扫兴”的父母?今天我们基于实践场景一起来探索答案。

 

实践指南:三个场景中的“不扫兴”回应

 

Part 1  当孩子跟你要某样东西时

 

相信很多父母都有这样的经历,面对孩子很多不合理的购买需求,想拒绝,却发现孩子死缠烂打,强硬拒绝后,还会损害亲子关系。这种情况如何做到“不扫兴”呢?

不扫兴的核心,从来都不是有求必应。

咱们可以试着说这三句话:

第一句,表达出你懂他很想要!

比如:“妈妈知道你很想要,你很想要买个盲盒,你那么喜欢塞罗,一直没买到,你肯定想再试试啊。”

把娃心里的场景,描绘的越具体越好。这样孩子就会明白,我的想法妈妈都懂。我不用连哭带喊的、撒泼打滚的,让她知道我!现在!到底!有多想要了!

不审判(这玩意没用)、不否定(购买欲望)、不哭穷(上价值)、不卖惨(我赚钱多难),而是让娃知道,妈妈懂! ——你的任何愿望都是被允许的,你喜欢的这个东西很好。你也值得这么美好,以及任何美好的东西。

第二句,耐心说明理由。

比如:“可是这个星期的购买额度已经用光了/可是目前没这笔预算呐”。

虽然是拒绝,我说的是额度用光,这个既定规则和事实。而不是我不想给你买,这个主观想法。(规则的东西不要当下立马建立,最好日常就谈好)如果是破坏规则的行为上,给孩子说清楚,那你和孩子就是一个阵营的,是你们在共同遵守这个规则。你们俩就不会产生对抗关系。

拒绝本身是不扫兴的,真正扫兴的,是拒绝的方式。

 

第三句,让孩子看见你的重视!

比如:“放心!我现在就帮你记手机备忘录,下周你有额度了/有预算了,到时候我第一时间提醒你,咱们再来买!”

哪怕明白了规则和道理,孩子肯定还是会失望,以及想讨价还价再争取。表达对孩子需求的重视,就是在给孩子一个承诺,一根定海神针:虽然这次你的需求没有得到满足,但妈妈并没有因此就忽略它,你的需求是被我在乎的。

很多时候,不一定非要实现,但这种“被重视”的感觉能记一辈子。 当一个孩子在心理层面,感受到被理解,需求被认真对待,他对外在物质的需求,反而就不会那么急迫了。哪怕是被拒绝,也不感觉被扫兴。

 

Part2  当孩子要你的关注和陪伴时

 

很多父母可能会认为不扫兴就是无时无刻的回应。所以,再累也陪着,再难受也忍着…… 其实,完全不是!很多时候,你会发现,孩子并不是一直都会缠着你,他需要你的时刻,也就那么几个瞬间⬇️

突然想起来学校的某个趣事\八卦要跟你分享;

完成了某个作品\成就\挑战,要跟你邀功要表扬;

被弟弟\妹妹惹毛了,要你主持公道或求安慰;

......

这些无非都是在传递“我现在需要关注” 的信号.真正的扫兴,并非单纯时间上的投入,而在于我们是否能捕捉这些关键瞬间,并且及时地、真诚地回应和承接他的情绪、给他想要的关注。

划重点:孩子要的是“及时回应”,不是“全程待机”。只要他需要我们的时候,咱不随口敷衍: “嗯” “哦” “知道了” “真棒” “一会妈妈就看啊”。

最好暂停一下手头的事,真心回应一会儿孩子的需求,关键时刻不掉链子,你就是一个合格的“不扫兴父母”。

 

Part3 不允许孩子和你不一样

很多时候,相比较孩子有求无应扫兴,更可怕的,其实是咱们的主动扫兴。成人世界里,不随意评价他人是一种修养。但面对孩子这个“私有财产”,我们的评价往往过于随意。尤其当他某个行为\性格\需求,不符合你的预期时:

有的孩子做事情总是慢吞吞;

有的孩子总是冒出天马行空的想法,对学习却提不上兴趣;

有的孩子内向腼腆,碰到陌生人就往大人身后躲;

 ……

我们忍不住抓心挠肝,忍不住指摘,你应该怎么怎么样… 我们潜意识里觉得孩子做的不对/不好,我这样才是对的。但我们真的是对的吗?孩子来到这个世界并不是为了取悦你,或者成为你的2.0,更不是来替你圆梦的替身演员。他只有一个使命,就是成为他自己。所以他注定会有自己的想法,会犯错,会捣乱,没按你的预期发展,这都很正常。

所有教育的核心,都是三个字——关系学。如果你的每一个动作,都是在把孩子推远、搞僵你们的关系,那你再苦口婆心地讲道理,哪怕把心掏出来,孩子也听不进去;可如果你做的事都是在拉近和孩子的距离、搞好亲子关系,不用你多说,孩子自然愿意听听你的建议。我们都知道现在的孩子,早就不缺物质,缺的是“被认真对待”的感觉。少一点“我为你好”的控制,多一点“我懂你想要”的成全。

 

当“不扫兴”遇上必要纠正

 

不做扫兴父母不意味着一味纵容。关键区别在于时机和方式:

 

1. 先联结,后纠正:先肯定情绪和动机,再讨论行为调整。

2. 区分人与行为:明确表达“无论怎样我都爱你,但这个行为我们缺实做的不对”。

3. 提供替代方案:教会孩子方法,告诉他“试试这样做可能更好”。

 

“不扫兴”

不是无原则纵容

而是有边界的支持

有温度的理解

有耐心的陪伴

让你在爱与信任中大胆成长

 

 

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